基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年1985-2005 《基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年1985-2005》,作者:祁占勇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546593。教育政策是教育政策主体在一定时期内为实现特定教育目标而制定的行动准则或行动规范,教育政策既具有导向功能、控制功能,也具有协调功能、象征功能,具有合法性、权威性、政治性、价值性、目的性等特征。本书试图在共词分析的基础上,利用知识图谱分析方法,对中国教育政策的基 壹号书单 2017年09月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
皮肤性病科护理基本知识与技能950问 《皮肤性病科护理基本知识与技能950问》,作者:徐莲英,叶雅芬主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030275523。本书内容包括:皮肤的解剖结构与生理功能、皮肤病性病常见的临床表现、皮肤病性病的治疗与护理、细菌性皮肤病与护理、病毒性皮肤病与护理、药疹与护理等。 壹号书单 2010年05月01日 0 点赞 0 评论 43 浏览
Pro/Engineer 2000I基本使用手册 《Pro/Engineer 2000I基本使用手册》,作者:洪健文编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030094468。本书主要介绍利用Pro/Engineer 2000I进行3D实体模型设计的方法和技巧,包括实体模型特征的应用,参数设计的应用,特征设计的应用等。 壹号书单 2001年07月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
消化科护理基本知识与技能1000问 《消化科护理基本知识与技能1000问》,作者:徐莲英,沈锐主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030275530。本书主要针对消化科护理进行介绍,综合了临床护理的基础理论知识、操作技能及典型病例护理示范,涵盖了常见疾病的基本知识和实践指导。 壹号书单 2010年05月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
诊断学基本技能与诊疗思维 《诊断学基本技能与诊疗思维》,作者:李小琳,尹辉明 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030535276。 全书分五章,第一章为临床常见主要症状问诊及诊疗思维,分十节介绍了临床问诊技巧及常见症状的问诊内容、目的及相关的临床思维;第二章为检体诊断基本操作及诊疗思维,分八节介绍了检体诊断的基本内容、方法、临床意义及此部分基本知识涉及的诊疗思维;第三章为临床常用基本操作,分六节介绍基本操作步 壹号书单 2017年08月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
医学科研基本思路方法与科研程序 《医学科研基本思路方法与科研程序》,作者:贲长恩主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030116305。本书内容包括医学科研的概述与特征,医学科研的基本程序、方法论的演变、层次的基本方法、理论层次的基本概述,以及中医临床科研设计的特点及要求、药物学研究的特点与方法等。 壹号书单 2003年08月01日 0 点赞 0 评论 44 浏览
制度工程学 : 孙氏图与五种基本制度结构 《制度工程学 : 孙氏图与五种基本制度结构》,作者:孙绍荣著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030430779。本书以提出和介绍制度的工程化设计方法和分析方法——孙氏图及其制度的数学模型化方法为主要内容,涉及制度经济学、制度设计、管理学等方面的综合进展。 壹号书单 2015年01月01日 0 点赞 0 评论 45 浏览
妇产科护理基本知识与技能450问 《妇产科护理基本知识与技能450问》,作者:张齐放,陆懿维,卢彦妍主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030272683。本书主要针对妇产科疾病临床护理进行介绍,综合了临床护理的基础理论知识、操作技能及典型病例护理示范涵盖了常见疾病的基本知识和实践指导,并将知识点转化为一问一答的形式,便于读者检索和学习。 壹号书单 2010年05月01日 0 点赞 0 评论 45 浏览
SDN/NFV基本理论与服务编排技术应用实践 《SDN/NFV基本理论与服务编排技术应用实践》,作者:王兴伟,易波,李福亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030674623。本书主要对 SDN/NFV 下的服务功能链编排机制进行实践与应用,以控制平面与数据平面解耦以及网络功能与底层专用硬件解耦为基础,研究灵活的服务功能链组装、配置、部署、供给以及交付方法,降低大规模网络的运维和支出成本。 壹号书单 2021年05月01日 0 点赞 0 评论 45 浏览
移植外科护理基本知识与技能680问 《移植外科护理基本知识与技能680问》,作者:韦琳,张敏,邢磊主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030276438。本书主要针对移植外科疾病临床护理进行介绍,综合了临床护理的基础理论知识、操作技能及典型病例护理示范,涵盖了常见疾病的基本知识和实践指导。 壹号书单 2010年06月01日 0 点赞 0 评论 45 浏览