ASP.NET 3.5开发范例精讲精析 : 基于C#
《ASP.NET 3.5开发范例精讲精析 : 基于C#》,作者:章立民编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030238368。本书对ASP.NET网页进行了详尽的介绍；对ASP.NET的主要控件进行了探讨，并用大量的网页范例示范了各控件的技术要点及开发应用技巧等。
基于
基于FPGA的Qsys实践教程
《基于FPGA的Qsys实践教程》,作者:杨军等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030614988。《基于FPGA的Qsys实践教程》共分9章。第1章为概述；第2章详细介绍VHDL语法规范；第3章和第4章分别介绍Quartus Ⅱ13.0、ModelSim、Nios Ⅱ13.0软件的使用方法，并针对每款软件选择一个经典实例引导读者熟悉使用软件进行设计的过程；第5章介绍9个基于F
基于ITS-R的枢纽车流组织优化
《基于ITS-R的枢纽车流组织优化》,作者:严余松，户佐安，王明慧编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030267597。本书内容包括：智能铁路运输系统、铁路枢纽及其管理模式、铁路枢纽车流现行组织及优化方法、编组站智能调度系统分析、编组站智能调度系统的总体框架设计、编组站智能调度系统阶段计划优化研究、基于可控的ITS-R枢纽车流调度决策优化等。
基于置信规则库的网络安全态势感知
《基于置信规则库的网络安全态势感知》,作者:胡冠宇等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030517210。 本书以提高复杂网络系统安全性和主动防御能力为目的，深入研究基于置信规则库的复杂系统建模方法，并将其应用于网络安全态势感知系统的各个环节中。在此基础上，提出基于有向无环图的置信规则库分类模型，为网络安全要素识别提供有力的工具；提出基于置信规则库的网络安全态势评估模型，为量化网络
中国汇市和股市的关系研究 : 基于分形长记忆模型
《中国汇市和股市的关系研究 : 基于分形长记忆模型》,作者:曹广喜著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030382559。本书在综合利用R/S分析、改进的R/S分析、DFA、ARFIMA等模型方法对我国汇市和股市收益率的长记忆性进行检验的基础上，在引入长记忆参数的情况下，推广TVP-VAR和TVP-R模型，构建分形长记忆动态VAR模型——LTVP-VAR和LTVP-R模型，并基于此模型实证分
理解贫富差距：基于财产不平等的视角
《理解贫富差距：基于财产不平等的视角》,作者:陈彦斌,陈小亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030539878。 目前国内针对贫富差距的研究主要基于收入分配等视角，与之不同，本书从财产不平等的视角系统研究了中国贫富差距的新特点、形成原因及其对经济增长和社会稳定的影响，这有助于更深入、更全面地理解中国的贫富差距，从而找到缩小贫富差距的有效举措。而且，本书首次重点关注了近年来快速崛起的中
科学与传承：基于学科史的化学教学
《科学与传承：基于学科史的化学教学》,作者:孟献华 出版社:科学出版社 ISBN:9787030467720。本书首先以化学学科的发展历史融入学科教育为主题，以科学哲学、科学史、科学社会学和科学学习心理学为基础，讨论了基于学科史进行化学教育的目标与策略。然后通过分析化学学科发展中的典型事件，解读当代科学知识观、科学认识论和科学价值观，汲取各种科学哲学流派的合理论点，形成了完整一致的学科教
基于Verilog语言的实用FPGA设计
《基于Verilog语言的实用FPGA设计》,作者:(美)K.科夫曼(Ken Coffman)著；沈树群等译 出版社:科学出版社 ISBN:7030128362。本书讲解了利用Verilog进行FPGA设计的方法和技巧。内容涉及Verilog语言设计实践、数字设计的策略与技巧、数字电路工具箱、Verilog测试等9章。
投资者情绪与金融市场：基于金融大数据的视角
《投资者情绪与金融市场：基于金融大数据的视角》,作者:熊熊等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030668424。本书立足于分析投资者情绪对资本市场收益特征和市场动态的影响。主要通过实证方式，从多个角度建立投资者情绪评价指标与体系，并以此为基础分析了不同指标下金融市场的变化情况，丰富了国内外关于不同平台对投资者情绪和市场动态影响的研究。同时，通过研究包括微信、微博、股吧等社交媒体平台对市
基于儿童特征的小学科学教学研究
《基于儿童特征的小学科学教学研究》,作者:来文主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030431592。本书以教学案例为载体，力图体现“遵循于课程与教学论的一般发展规律，针对儿童的心理和生理特征，努力探寻适合儿童学习的小学科学教学路径”。将研究的核心视角定位于围绕儿童展开的课程、教材、教学、环境和资源上，展示出一切为了儿童发展而进行的小学科学课堂教学价值观，向读者呈现整个团队的小学
