培养

卓越教师培养 : 方案设计与改革实践

《卓越教师培养 : 方案设计与改革实践》,作者:杜伟,任立刚 出版社:科学出版社 ISBN:9787030448491。本书以卓越教师培养为主要目标,以创新机制、优化模式为重点,立足西部实际,在四川师范大学多年改革的基础上,针对中学、小学、幼儿园、中职学校等不同教师培养层次和类型,进行系统的方案设计。全书以深化教师培养体制改革为核心,以创新培养模式为重点,内容涵盖培养目标调整、协同机制构建、人才培

盐水枝角类的生物学及海水培养利用

《盐水枝角类的生物学及海水培养利用》,作者:赵文,何志辉,殷守仁著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030202772。本书是论述蒙古裸腹溞、西藏拟溞等盐水枝角类的生物学、生态学及海水培养利用技术的专著。首先概述了盐水枝角类的类群和生态分布,其次分别介绍了在海水中广泛应用的蒙古裸腹溞和正在驯化培养的西藏拟溞的生物学、生态学和培养利用技术,再次介绍了其他一些枝角类的海水盐度适应性及驯化培养的潜

经典思维游戏 : 聪明大脑培养手册

《经典思维游戏 : 聪明大脑培养手册》,作者:王宇编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787508830087。本书汇集了中外众多经典思维游戏,全面提升思维的敏捷性、深刻性、创造性、灵活性和批判性。

研究生双元培养模式改革研究与实践:以旅游管理专业为例

《研究生双元培养模式改革研究与实践:以旅游管理专业为例》,作者:杨春宇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030509970。  本书通过翔实的理论溯源、问卷调查数据对我国研究生“双元制”创新培养模式的基本概念、发展历程、培养模式、培养与评价环节和内容进行系统全面的阐述与论证。其理论意义为:以实用主义高等教育哲学思想为指导,融合国家创新体系、德国双元教育培养模式,研究总结国内外研究生培养模

心的成长:心智能力的培养与发展

《心的成长:心智能力的培养与发展》,作者:许颜 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530677。对于不同的个体来说,科学的研究结论与经验都或多或少有着一定的局限性,一些教育理论与方法不会完全适用于每个个体,甚至在某些时候互为矛盾。真正符合每个个体的教育形式需要由学习者按照自身的需要来选择,不能直接套用既定的方法。如何选择最适合的、具体的、个性化的、发展的教育方法,以促进学习者的心理能

海洋桡足类的实验种群生态学及培养利用

《海洋桡足类的实验种群生态学及培养利用》,作者:赵文等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030420800。本书对我国几种海洋桡足类生物学及培养利用研究进行了总结和论述。以作者多年的科研实践为主,并结合国内外相关文献,阐述了我国几种海洋桡足类的生物学、实验种群生态学及海水培养利用技术等方面。

儿童智能测验与培养

《儿童智能测验与培养》,作者:张永健 出版社:科学出版社 ISBN:7030008987。本书介绍了儿童智能发展的特点,智能测查的各种方法,如何提高儿童智能的方法,同时也介绍了智力低下儿童的诊断和矫治。

地方高师院校数学卓越教师培养模式研究

《地方高师院校数学卓越教师培养模式研究》,作者:叶立军,唐笑敏,斯海霞 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030544599。本书共八章,从基础教育改革对卓越数学教师的迫切要求、当前数学师范生培养的现状出发,研究团队分别从专业建设、课程建设、教学改革以及与基础教育协同培养数学教学师资等角度进行了实践探索,构建了PET的协同育人模式。  本书在编撰过程中,力图做到以培养卓越数学教师为目的,以