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国家公务人员职业生涯风险预警

《国家公务人员职业生涯风险预警》,作者:孟凡良著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030337917。本书是在我国公务人员所面临风险不断增长的背景下,运用预警管理理论,分析国家公务人员职业失误和失败现象的规律及成因,并在此基础上从个人的角度以及组织的角度分析国家公务人员职业风险预警管理模式等内容。

国家自然科学基金资助项目研究成果年报. 化学科学. 1996

《国家自然科学基金资助项目研究成果年报. 化学科学. 1996》,作者:国家自然科学基金委员会编 出版社:科学出版社 ISBN:7030066502。本书是为进一步加强对国家自然科学基金资助项目研究成果的管理、宣传与交流而编辑出版的。书中介绍了国家自然科学基金委员会化学科学部资助的科学基金项目取得的重要研究成果共40项,其中无机化学2项、有机化学7项、物理化学10项、高分子化学6项,分析化学5项,

突发事件来临,你准备好了吗? : 学习国家应急预案

《突发事件来临,你准备好了吗? : 学习国家应急预案》,作者:张丽莎,陈宝珍主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030236678。本书主要介绍了我国政府近几年来制定的各类突发事件应急预案,以及各项预案的实施情况,并结合国内外案例对现有预案进行研讨。

国家自然科学基金资助项目地域分布与区域战略

《国家自然科学基金资助项目地域分布与区域战略》,作者:张祚着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030599230。国家自然科学基金是国家资助基础研究的主渠道。认识国家自然科学基金资助的地域分布特征、探索区域差异和形成机理,不但有利于更好地理解和处理国家自然科学基金整体性、一致性和区域差异性之间的关系,还能为更好地制定宏观资助管理战略、统筹区域协调发展和人才布局、提升国家自然科学基金空间信息管

2010国家执业医师资格考试临床助理医师直通车. 题库押题篇

《2010国家执业医师资格考试临床助理医师直通车. 题库押题篇》,作者:魏保生主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030258281。本书分为基础综合、专业综合与实践综合两部分,内容包括:生物化学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、八大系统内科部分、八大系统外科部分等。

2016年度国家自然科学基金项目指南

《2016年度国家自然科学基金项目指南》,作者:国家自然科学基金委员会编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030468680。《2016年度国家自然科学基金项目指南》,依据《国家自然科学基金条例》和项目管理办法等相关文件,发布了2016年度申请须知和限项申请规定以及各类项目资助政策,指导申请人自主选题、申请国家自然科学基金的资助.《指南》就研究项目系列、人才项目系列、环境条件项目系列等各类

国家自然科学基金资助项目研究成果目录与统计. 1996

《国家自然科学基金资助项目研究成果目录与统计. 1996》,作者:国家自然科学基金委员会[编] 出版社:科学出版社 ISBN:7030065492。本书是为加强国家自然科学基金资助项目研究成果的管理、宣传和交流而编辑出版的。书中介绍了1996年登记的科学基金资助项目所取得的研究成果的目录,共91项;按学科分;数理科学9项:化学科学4项,生命科学42项,地球科学3项,工程与材料科学13项,信息科学1

2007国家执业医师资格考试临床医师闯关取证“医”路通. 巧练押题篇

《2007国家执业医师资格考试临床医师闯关取证“医”路通. 巧练押题篇》,作者:萧劲主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030181978。本书内容包括:生理学、生物化学、病理学、药理学、医学微生物学等共16章。每章均由“举一反三——察真题,背考点”和“一网打尽——押考点,猜考题”两部分组成。

教育与减贫:武陵山国家集中连片特困地区教育扶贫绩效评价

《教育与减贫:武陵山国家集中连片特困地区教育扶贫绩效评价》,作者:田宇等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030591210。本书立足我国脱贫攻坚时代背景,聚焦武陵山国家集中连片特困地区教育扶贫绩效评价问题,从解析武陵山国家集中连片特困地区教育扶贫的经济社会现实出发,运用空间经济学和地理科学的理论与方法,对武陵山国家集中连片特困地区的教育发展状况、教育扶贫政策发展历程、教育扶贫内涵、教育

2020国家护士执业资格考试应试宝典-掌中宝

《2020国家护士执业资格考试应试宝典-掌中宝》,作者:陈云华,余尚昆主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030630346。《2020国家护士执业资格考试应试宝典-掌中宝》是“2020 国家护士执业资格考试应试宝典”丛书之一。为了帮助广大考生在系统、全面复习后,通过快速浏览重点知识,强化记忆,达到事半功倍的效果,我们组织一批具有丰富护士执业资格考试辅导经验的专家和骨干教师完成《2020国