《1844年经济学哲学手稿》精学导读
《《1844年经济学哲学手稿》精学导读》,作者:林锋 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030730275。《1844 年经济学哲学手稿》是马克思早期的一部重要著作，本书对这部经典著作进行了全面导读。全书介绍了《1844 年经济学哲学手稿》的写作背景、文本概况，阐述了该著作的自然观、实践观、人学理论、异化劳动理论、历史观、资本主义观、未来社会观，并对这部著作的理论价值、学术价值及对当代的启
哲学
物理学中的方法、性质和哲学
《物理学中的方法、性质和哲学》,作者:( )罗杰斯 (Rogers，E.M.)著；徐昆明等译. V. 原子和原子核 出版社:科学出版社 ISBN:130313327。本书是一本供非物理学专业的大学师生和具有高中以上文化水平的广大干部阅读的参考读物．本书对物理学中的许多重大课题经过精心挑选，使它形成一个协调的知识结构．虽然数学是物理学的基本工具，但本书仅涉及高中代数和平面几何中较为简单的内容；采用生
想象创造人自身：加斯东·巴什拉的想象哲学
《想象创造人自身：加斯东·巴什拉的想象哲学》,作者:张璟慧 出版社:科学出版社 ISBN:9787030485120。加斯东·巴什拉是20世纪法国著名思想家，毕生学术先后围绕科学哲学和文艺诗学两个方向进行。目前，国外学者对他的定位是，科学哲学之新认识论的奠基者与文艺诗学之想象哲学的开创者。然而，于中国理论界，巴什拉近年才渐被熟知。整个法国甚至欧陆哲学在中国的接受受限，可能是导致国内接触、研究巴什
经济学问题的哲学探析
《经济学问题的哲学探析》,作者:于光远著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030370372。本书汇集了作者20世纪50年代以来的经济学研究成果及与之相关的哲学研究成果。全书分为两部分：经济学若干基本概念的哲学探析；1950-1966年部分哲学论文、演讲和笔记。
20世纪中国知名科学家学术成就概览. 哲学卷. 第三分册
《20世纪中国知名科学家学术成就概览. 哲学卷. 第三分册》,作者:钱伟长总主编；汝信主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030417688。国家“十一五”重大出版工程《20世纪中国知名科学家学术成就概览》以纪传文体记述中国20世纪在各学术专业领域取得突出成就的数千位华人科学技术和人文社会科学专家学者，展示他们的求学经历、学术成就、治学方略和价值观念，彰显他们为促进中国和世界科技发展、经济
哲学中医——“动-定序贯范氏八法”与中医临床思维
《哲学中医——“动-定序贯范氏八法”与中医临床思维》,作者:范冠杰,魏华,唐咸玉 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030635716。范冠杰教授首次提出“动-定序贯范氏八法”理论体系及其临床应用的展示，深刻把握中医发展的哲学脉络，清晰梳理中医思维发展的内在规律特点。其核心学术思想——动-定序贯理论全面接纳了中西方重要哲学观念，创新中医临床理论，其理论融合中医学的动态观与象思维，借鉴了“
机体哲学视野中的人机关系
《机体哲学视野中的人机关系》,作者:于雪,王前 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030714442。本书基于以“生机”为核心的机体哲学视野剖析当代社会中的人机关系，在机体哲学的框架中展开对人机关系的结构分析、演进分析和伦理分析。本书提出了相互依赖、相互渗透和相互嵌入的人机关系递进结构模型，并以功能-意向-责任为框架，分析其中的转移路径和演进规律，透视由此引发的伦理风险、伦理决策和伦理能动
生成性教学论：作为教学哲学的生成性教学及其建构
《生成性教学论：作为教学哲学的生成性教学及其建构》,作者:程良宏 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030586483。生成性教学因与新课程改革中“自主、合作、探究”的教学精神相互契合而被视为体现新课程改革精神的方法之一，引起了众多关注。但在实践中出现了生成性教学的技术主义倾向，产生了对这一理论的理解偏误。 本书试图将生成性教学作为一种教学哲学加以构建和阐释。这是对人们大多把生成性教学作
