科学前沿图谱 : 知识可视化探索 : the quest for knowledge visualization
《科学前沿图谱 : 知识可视化探索 : the quest for knowledge visualization》,作者:(美)陈超美著；陈悦[等]译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030410078。本书从跨学科的视角探索了知识可视化的历史进程及其最新进展。通过大量色彩丰富的图片，深入浅出地将绘制科学知识图谱的原理、方法及技术娓娓道来。
可视化
自适应地图可视化原理与方法
《自适应地图可视化原理与方法》,作者:王英杰等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030340498。本书主要内容包括自适应地图可视化研究框架、用户模型与用户建模、自适应空间数据库设计、自适应地图表达、自适应地图符号设计、自适应地图过程控制与评价、自适应地图系统与用户界面设计及其实践。
线路三维可视化设计理论、方法与应用
《线路三维可视化设计理论、方法与应用》,作者:吕希奎 出版社:科学出版社 ISBN:9787030447968。本书以铁路和城市轨道交通目前最主要的两类线路工程为研究对象，全面论述线路三维可视化设计理论、方法与应用。全书分为两篇共15章。
虚拟地质建模与可视化
《虚拟地质建模与可视化》,作者:武强，徐华著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030300416。本书介绍了虚拟地质建模与可视化的研究成果，内容包括相关的数学基础和理论方法、空间数据模型、多源数据集成技术、虚拟地质建模可视化环境设计、空间数据可视化分析与查询方法，并系统阐述了在上述理论研究成果基础上研发的Geo-系统及其在矿山地质与开发、城市地质调查、海岸带地质调查、石油、地
基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年1985-2005
《基于共词可视化的教育政策基本问题研究30年1985-2005》,作者:祁占勇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546593。教育政策是教育政策主体在一定时期内为实现特定教育目标而制定的行动准则或行动规范，教育政策既具有导向功能、控制功能，也具有协调功能、象征功能，具有合法性、权威性、政治性、价值性、目的性等特征。本书试图在共词分析的基础上，利用知识图谱分析方法，对中国教育政策的基
多维动态地学信息可视化
《多维动态地学信息可视化》,作者:王英杰等编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030120485。本书作者尝试从多维动态地学信息可视化处理角度，在国内外学者大量已有研究文献的基础上，依据地球系统科学和地球信息科学理论，结合传统地图学和二维地理信息系统技术原理，试图建立当代地图学的理论、技术与应用的学科体系。
安全生产等级评定——现场可视化指南
《安全生产等级评定——现场可视化指南》,作者:吴芳谷等 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030650290。安全生产等级评定是企业安全生产的重要内容之一，企业各级管理人员和各类从业人员应熟悉相关知识并严格贯彻执行。本书以《安全生产等级评定技术规范》系列标准(DB11/T 1322)的基本要求和安全可视化元素为基础，从场所环境安全、生产设备设施安全、特种设备安全、公用辅助用房及设备设施安
知识计量与可视化——原理、方法及应用
《知识计量与可视化——原理、方法及应用》,作者:侯剑华 出版社:科学出版社 ISBN:9787030508584。本书主要介绍基于科学文献的知识计量与可视化的基本理论、研究方法、分析工具以及具体的应用案例。首先，从知识计量的基本概念出发，介绍知识计量与信息可视化方法的由来及其历史沿革；从知识计量学科族的协同演进提出知识计量学的创建及其科学化发展历程，并从作者分析、关键词分析、引文分析等方面详
图像信息资源可视化协同语义标注
《图像信息资源可视化协同语义标注》,作者:陆泉 出版社:科学出版社 ISBN:9787030459855。本书从现有的图像语义鸿沟问题出发，深挖其产生根源与管理需求，以将人对图像理解的感性概念与计算机中的图像语义内容有机结合为主题，系统研究了在用户可视化操作与计算机语义处理之间协同的人机交互模型与方法。本书突破了现有图像信息理论对图像语义鸿沟的认识，将其深化到图像与图像语义的认知机制
地图学 : 空间数据可视化 | 书名原文：
《地图学 : 空间数据可视化 | 书名原文：》,作者:(荷)Menno-Jan Kraak，(荷) Ferjan Ormeling著；张锦明，王丽娜，游雄译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030423603。由于计算机技术的发展，利用图像生成技术，将一些科学现象、自然景观，甚至十分抽象的概念进行图形化表达，于是出现“可视化”的概念。本书将“可视化”作为地图学的理论基础，阐述了地图学理论
