基于共词可视化的教育法律基本问题研究30年:1985-2005
《基于共词可视化的教育法律基本问题研究30年:1985-2005》,作者:祁占勇 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546586。当前,我国的教育法律体系已初具规模并不断完善,中国特色社会主义教育法律体系基本形成,同时,以教育法律为基本研究对象的教育法律科学在教育法律发展过程中日益受到重视。本书试图在共词分析的基础上,利用知识图谱分析方法,对我国教育法律基本问题,包括教育法学、教育权