发展

东北地区有关水土资源配置、生态与环境保护和可持续发展的若干战略问题研究. 综合卷

《东北地区有关水土资源配置、生态与环境保护和可持续发展的若干战略问题研究. 综合卷》,作者:钱正英主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030183590。本书概括总结了东北地区水资源、自然历史、生态与环境、农业与土地利用、林业、城镇化等方面存在的问题及成因,并提出了相应的战略解决方案和建议。

大学生心理教育与发展

《大学生心理教育与发展》,作者:程玮主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030219992。本书以大学生的心理健康成长为主线,围绕大学生心理发展的特点、运用心理学基本理论从心理健康概述、自我认知、优在发展、积极调适等方面,系统介绍了大学生在学习生活中遇到的各种常见的心理问题及其表现、诱发原因及调适的方法。

中学生化学探究能力的构成及其发展

《中学生化学探究能力的构成及其发展》,作者:刘东方著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030449979。本书解构一般探究能力的构成要素,分析不同学段的化学教材,提炼出各类型化学探究活动的探究角度和探究思路;提出化学探究能力的构成模型,并依据Rasch模型理论开发了中学生化学探究能力的测评工具,测查不同学段、不同水平中学生化学探究能力的发展现状,为制定中学生化学探究能力的培养目标提供

思想的碰撞:中国石窟保护理念的发展

《思想的碰撞:中国石窟保护理念的发展》,作者:吕宁 出版社:科学出版社 ISBN:9787030499004。本书对中国石窟自19世纪末至今的保护历程做了完整的回顾,梳理了保护理念的发展,并对重要保护实践进行了,较为客观的分析与总结。同时,结合不同阶段的社会文化背景与文物保护概况,分析总结了中国石窟保护取得的成就和目前仍然存在的不足,并从中探讨了在《中国文物古迹保护准则》(2000)颁布后在保护原

心的成长:心智能力的培养与发展

《心的成长:心智能力的培养与发展》,作者:许颜 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030530677。对于不同的个体来说,科学的研究结论与经验都或多或少有着一定的局限性,一些教育理论与方法不会完全适用于每个个体,甚至在某些时候互为矛盾。真正符合每个个体的教育形式需要由学习者按照自身的需要来选择,不能直接套用既定的方法。如何选择最适合的、具体的、个性化的、发展的教育方法,以促进学习者的心理能

"畅游大学"之学业发展攻略

《"畅游大学"之学业发展攻略》,作者:于乐,杜辉,何琪蕾 出版社:科学出版社 ISBN:9787030564986。随着中国崛起,人们对高等教育的重视程度有增无减。大学,这一改变人生又总披着朦胧面纱的象牙塔,让无数学子与家长既向往又忐忑。《“畅游大学”之学业发展攻略》作为“畅游大学”系列丛书的第一本,以国内双一流高校多年学生管理工作者的视角,从对大学的认识、适应到提升自我、个性规划,切实有效地

可持续发展的系统分析与评价

《可持续发展的系统分析与评价》,作者:曾珍香,顾培亮著 出版社:科学出版社 ISBN:703008716X。本书提出了可持续发展系统的公平性问题及其模型;基于发展系统的增长曲线分析了SDS的持续性发展模式及其实现途径;讨论了SDS的协调性及协调发展模型;对可持续发展指标体系的现有成果进行了综述和评价,并提出了可持续发展系统状态评价模型等。

中国可持续发展总纲. 第17卷. 中国教育与可持续发展

《中国可持续发展总纲. 第17卷. 中国教育与可持续发展》,作者:路甬祥总主编;张力,康宁[卷]主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030180919。本书指出了可持续发展教育基于的环境教育的渊源,阐明了教育在促进经济社会可持续发展,对教育促进可持续发展的基本策略进行了初步谋划。

农民专业合作联社发展及农业共营效率研究

《农民专业合作联社发展及农业共营效率研究》,作者:柏振忠,李亮 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030663498。农民专业合作联社是实施国家乡村振兴战略和解答“谁来种田”未知问题的主要依靠力量。本书运用俱乐部理论、交易成本理论、制度经济学、产业组织理论等基础理论,采用理论和实证、定性和定量相结合的分析方法,以农民专业合作联社为研究对象,以东部、中部、西部代表省份作为典型区域,以合作联社

“一带一路”视域下地方院校高等教育国际化发展

《“一带一路”视域下地方院校高等教育国际化发展》,作者:王清远,杨明娜,李勇 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030720573。“一带一路”倡议是进一步提高我国对外开放水平的重大举措,也为进一步推进我国高等教育国际化、深化高等教育领域综合改革、提高教育质量提供了重大机遇。本书阐述了新时代背景下我国高等教育加快国际化发展的可行性、战略意义、实现路径,首先概述了“一带一路”与高等教育国际