新时代乡村振兴战略下的乡村规划发展与治理研究
《新时代乡村振兴战略下的乡村规划发展与治理研究》,作者:冯年华等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030730916。本书阐释了乡村规划从不同层面推进与落实乡村振兴战略设计的承接关系与实施路径，通过透视乡村振兴背景下乡村发展的机遇和优势，聚焦乡村振兴内涵，基于城乡统筹、绿色发展、综合治理、规划引领等战略视角，对乡村地域产业振兴与融合提升、乡村人居环境评价与整治、乡村地域文化特色和文旅融合
发展
城市土地市场：发展与预警
《城市土地市场：发展与预警》,作者:周寅康，濮励杰，黄贤金等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030230409。本书在对20世纪80年代以来我国城市土地市场发展历程分析及其市场机制诠释的基础上，对我国城市土地市场制度与政策、城市土地供应绩效、城市土地需求与用地扩张机制、房价与地价关系、城市土地市场预警与调控、城市土地储备制度与策略等进行了研究，并就土地市场可持续发展提出了意见和建议。
中国可持续发展矿产资源战略研究报告（不公开发行）
《中国可持续发展矿产资源战略研究报告（不公开发行）》,作者:中国工程院-清华大学“中国可持续发展矿产资源战略研究”项目组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030475640。本书是中国工程院和清华大学联合开展的重大咨询项目“中国可持续发展矿产资源战略研究”（2011～2014 年）的成果专著，包括绪论、综合篇和专题篇。
氯碱化工循环经济创新与发展
《氯碱化工循环经济创新与发展》,作者:宋晓玲,冯俊 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030731159。本书在国家绿色发展、双碳目标的大背景下，依托新疆天业（集团）有限公司循环经济发展的实践，认真梳理了国内外循环经济发展的理念、发展历程、政策文件、评价体系，总结了循环经济推动氯碱化工发展壮大的宝贵经验，详细分析了新疆天业循环经济的各个阶段以及关键工艺技术、科技创新、实践案例，分析了企业
定量化和模型化的可持续发展
《定量化和模型化的可持续发展》,作者:(英)伊恩·莫法特(Ian， Moffatt)，(英)尼克利(Nick Hanley)，(英)迈克德·威尔逊(Mike D. Wilson)著；肖文丁，李赋屏，董发勤等译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030252159。本书以苏格兰为研究对象，从涉及一般可持续发展的讨论，逐渐过渡到以实际地理和历史沿革为研究对象的较深入的个案研究。这种深入的个案研究不
云南文化产业时代审视与发展思考
《云南文化产业时代审视与发展思考》,作者:赵晓红 出版社:科学出版社 ISBN:9787030470843。本书回顾和分析了近年来云南文化产业发展的主要，从创意引领、科技提升、区域业态布局、人才中介组织培育、财政投入五大方面完整展示云南文化产业发展的重点、亮点与难点，内容立足云南发展现状，注重运用型研究，提出云南文化产业可持续发展的建议对策。本书介绍了新时代背景下文化产业发展如何适应“
中国城市圈发展过程中生态用地的耗损机理与保护对策研究：以武汉城市圈为例
《中国城市圈发展过程中生态用地的耗损机理与保护对策研究：以武汉城市圈为例》,作者:刘成武,黄利民 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030732736。在新一轮城镇化过程中，保护并提升生态用地的生产能力，是新时代生态文明建设的重要内涵。本书以武汉城市圈为例，采用遥感与GIS、生态用地耗损模型与案例剖析等技术方法，揭示城市圈发展过程中生态用地耗损的变化规律及其作用机理，分析生态用地耗损的路径
云南高等教育改革与发展若干重大问题研究 : 基本问题研究部分
《云南高等教育改革与发展若干重大问题研究 : 基本问题研究部分》,作者:伊继东等主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030133188。该书对云南省高等教育改革与发展中若干重大问题进行了系统研究，包括云南省高等教育发展现状分析与对策研究，云南高等教育改革与发展的战略重点研究等三部分，共10个专题。
中药材种业发展与产业化实践
《中药材种业发展与产业化实践》,作者:黄璐琦等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030733313。本书共15章，系统阐述了中药材种业的技术现状、产业现状、产业化实践。第1章简述了中药材种业基本现状；第2章至第7章介绍了中药材种业技术现状，包括中药材种质资源收集保存和评价利用，中药材品种选育、登记与新品种保护，中药材种质鉴定技术，中药材种子加工技术，中药材种子贮藏技术，中药材种子质量标
中国儿童、青少年健全人格发展评定与培养研究
《中国儿童、青少年健全人格发展评定与培养研究》,作者:杨丽珠等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030733344。儿童、青少年是中华民族的未来，是实现中国梦的建设者，培养其健全人格是培育和践行社会主义核心价值观的必然要求，是中华民族文化传承，深化教育改革，促进儿童、青少年健康成长的正确选择。 本书综合采用量表法、访谈法、实验法、观察法等研究方法，全面、系统、深入地探索了儿童、青少年人
