中国制造业发展研究报告2019：中国制造40年与智能制造
《中国制造业发展研究报告2019：中国制造40年与智能制造》,作者:李廉水等着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030613288。《中国制造业发展研究报告2019 : 中国制造40年与智能制造》首先从文献综述、回溯和展望及国际比较3个方面总结和分析了中国制造业40年发展的辉煌成就，梳理了中国制造业发展的理论演变，回溯与展望了中国制造业40年发展历程，比较研究了中国同世界主要发达国家制造业发
发展研究
旅游地发展研究新论 : 旅游地复杂系统演化理论·方法·应用
《旅游地发展研究新论 : 旅游地复杂系统演化理论·方法·应用》,作者:杨春宇著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030260291。本书以复杂系统科学理论为指导，以动态演化研究范式为基础，从系统构成要素耦合关系出发研究旅游地演化动力、演化机制及其规律性问题，在此基础上构建了完整的旅游地复杂系统演化理论研究体系。
中国电子信息工程科技发展研究.工业互联网专题
《中国电子信息工程科技发展研究.工业互联网专题》,作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030612960。《中国电子信息工程科技发展研究.工业互联网专题》首先从工业互联网提出的背景入手，说明工业互联网的概念内涵和体系架构；其次总结梳理全球与我国的发展态势，包括政策举措、网络、平台、安全、应用、标准等方面的现状；最后介绍时间敏感网络、5G、边缘计算、
中国电子信息工程科技发展研究.深度学习专题
《中国电子信息工程科技发展研究.深度学习专题》,作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030612984。《中国电子信息工程科技发展研究.深度学习专题》主要介绍了全球深度学习技术和产业发展现状及趋势，以及人才情况；阐述了我国的深度学习发展现状，包括基础理论、底层技术、应用技术和产业应用情况；重点介绍了我国深度学习相关的热点和亮点，包括AI芯片、深度学
中国电子信息工程科技发展研究：集成电路产业专题
《中国电子信息工程科技发展研究：集成电路产业专题》,作者:中国信息与电子工程科技发展战略研究中心著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030606754。《中国电子信息工程科技发展研究：集成电路产业专题》简要分析了集成电路产业先进国家和地区的成功经验，介绍了产业发展的特点，结合我国发展现状，提出除了资金和人才两大因素以外，集成电路产业发展存在三大挑战，即战略和产业的双重性、极小和超大的技术性，
幼儿教师实践性知识发展研究
《幼儿教师实践性知识发展研究》,作者:李丹著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030592606。实践性知识是幼儿教师专业发展的知识基础。本书重点剖析了幼儿教师实践性知识的内涵、特征、发展机理、影响因素与养成路径等问题，就幼儿教师原生态保教活动中蕴藏的实践性知识进行了功能辩护，提出了促进幼儿教师实践性知识从幕后走向台前、从朦胧走向清晰、从沉寂走向自觉的发展策略，不仅为革新幼儿
印度新媒体产业发展研究：实态、要因及趋势
《印度新媒体产业发展研究：实态、要因及趋势》,作者:曹月娟著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030607829。《印度新媒体产业发展研究：实态、要因及趋势》系统讲述了印度新媒体产业的发展历程，时间跨度从印度电信产业发展初期至2018年初，并对印度新媒体产业的发展及政府所实行的产业政策进行了全面、细致的分析。《印度新媒体产业发展研究：实态、要因及趋势》主要内容包含了印度新媒体产业的发展实态、
重庆流动人口发展研究报告（2017年）
《重庆流动人口发展研究报告（2017年）》,作者:李孜,谭江蓉,薛晓著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030599797。人口迁移流动是我国现阶段人口变动的重要主导因素。重庆市作为“一带一路”和长江经济带的核心战略区域，人口流动数量保持着强劲的增长态势，这将在很长一段时间内对重庆市的经济社会发展产生重要影响。《重庆流动人口发展研究报告（2017年）》主要介绍重庆市流动人口的流动迁移态势、家
中国环境经济发展研究报告2018：关注森林资源管理
《中国环境经济发展研究报告2018：关注森林资源管理》,作者:宋马林，高新宇编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030580481。《中国环境经济发展研究报告2018：关注森林资源管理》以森林资源的可持续利用为出发点，对我国森林资源的现状进行分析，并与国外的森林资源管理体制进行对比，同时采用定量分析和定性分析的方法对森林资源发展的各方面进行分析研究，发现森林资源开发利用中存在的问题，针对这
区域教育可持续发展研究
《区域教育可持续发展研究》,作者:罗明东，李舜，李志平著 出版社:科学出版社 ISBN:7030150392。本书针对教育地理学的核心问题——区域教育问题，从系统论的角度，集合地理学、教育学、社会学、发展学的理论成果，对区域教育问题、区域教育可持续发展问题进行了系统的研究。
