原理

现代遗传学原理 | Principles of Modern Genetics2版

《现代遗传学原理 | Principles of Modern Genetics2版》,作者:徐晋麟,徐沁,陈淳编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030133072。本书共24章,包括了孟德尔法则及其扩展,性别决定和性相关遗传,基因的连锁与交换和真核生物的基因作图,数量遗传,细菌和噬菌体的遗传重组等。

分子生物学实验原理与技术

《分子生物学实验原理与技术》,作者:任林柱,张英 出版社:科学出版社 ISBN:9787030449269。本书共列三十个分子生物学实验及其相关附录,内容不仅涵盖了基因克隆、基因表达、核酸及蛋白分子杂交等分子生物学常规实验,也包括基因检测、基因打靶、RNA干扰、蛋白分析等新型的分子生物学技术。每个实验包括原理介绍、实验操作、常见问题及注意事项。在介绍原理和流程过程中,穿插一些实用的重点提示、试剂作

对称性原理. 一. 对称图象的群论原理

《对称性原理. 一. 对称图象的群论原理》,作者:唐有祺 出版社:科学出版社 ISBN:13031495。对称性所涉及的原子空间分布问题,是化学科学中的一个基本问题.以群论为基础的对称性原理已经成为学习化学和研究化学——特别是结构化学——的一个得力工具.本书分为两册.在本册中先把分子结构和晶体结构抽象成对称图象,然后介绍和应用群论中的概念和方法来分析这样的图象,并揭示其中规律.(本书

公共关系学原理(第三版)

《公共关系学原理(第三版)》,作者:蒋楠 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030706515。本书以成熟的公共关系学理论体系为纲,系统阐述公共关系学的精髓与基本内容,吸纳国内外前沿观点和思想,扎根中国国情,引入最新案例,凝练长期教学研究成果,对接中科云教育平台与中国大学慕课平台,配置视频课程辅助解读理论内容。本书贴近教学一线,有利于学生进行课前预习思考、课中学习理解和课下

全息学原理

《全息学原理》,作者:中国科学院物理所《全息学原理》翻译组译校 出版社:科学出版社 ISBN:1503145。本书比较系统地论述了全息照相术的基本原理和实践中的问题,并介绍了全息术的各种用途。在引论性的第一、二章之后,用比较简洁的方式处理了全息学的一般理论和成像分辨率问题。然后讨论了若干实验问题。第七章专门论述彩色全息图。最后介绍全息术在各个方面的应用。 本书适于有关方面

高等化工传递原理

《高等化工传递原理》,作者:王涛 编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030658616。本书系统介绍传递过程特别是质量传递的基本理论和方法。第1章绪论主要介绍传递现象和传递过程原理的作用、范畴和任务。第2章主要介绍传递过程原理的基本概念,以及描述传递推动力与通量之间关系的本构方程。第3章讨论分子传递的机理。第 4 章讨论传递过程的守恒方程。第5章讨论各类传质实例的理论解析。第6章讨论伴化学

电子测量原理与仪器

《电子测量原理与仪器》,作者:王明武 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030591470。本书以模拟仪表、数字仪表、智能仪器、虚拟仪器四个发展阶段为主线,系统介绍了测量概论、模拟万用表、数字万用表、常用电子元器件、信号发生器、示波器、频率和时间测量仪器及现代电子测量技术的基本原理和使用方法。本书编写思路清晰,测量原理讲述透彻,深入浅出,通俗易懂。各章均配置了思考题与习题。

聚合物反应原理

《聚合物反应原理》,作者:赵彩霞,张洪文主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030591418。《聚合物反应原理》在阐述聚合物反应的基本概念、反应原理和反应机理的基础上,主要对聚合物的接枝反应、聚合物的嵌段反应、聚合物的固相反应、聚合物的交联反应、聚合物的降解反应等聚合物化学反应进行了详细论述,并阐述了反应后聚合物的性能和应用领域。

自动控制原理题海与考研指导(第三版)

《自动控制原理题海与考研指导(第三版)》,作者:胡寿松主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030601414。《自动控制原理题海与考研指导(第三版)》为胡寿松主编的《自动控制原理》、《自动控制原理基础教程》的学习指导性教学配套用书。《自动控制原理题海与考研指导(第三版)》构建了一个系统且完整的自动控制原理题库,其内容包括解题的数学基础及450道多内涵母题的详解。这些母题包含了概念题、一般

有效合作学习的原理与策略

《有效合作学习的原理与策略》,作者:蒋波 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030586711。本书以合作学习的基本理论、实践操作和具体应用为主线,积极构建有效合作学习的基本模式与理论体系,通过对当前学校中的竞争与合作、合作学习的理论困惑与实践误区进行深入分析,科学定义有效合作学习,并重新定位合作学习的理论基础,从目标与策略、方法与原则、教师与学生等方面系统构建有效合作学习