创新机理 : 以媒体行业为例 《创新机理 : 以媒体行业为例》,作者:任锦鸾著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030322845。本书内容包括:创新的动力来源、内部条件、外部网络、创新决策、新产品开发和创新的获益等,分析了影响这些环节的关键因素,可为媒体行业的创新管理提供系统的理论指导和实用化的工具等。每章附有相关案例分析。 壹号书单 2011年10月01日 0 点赞 0 评论 41 浏览
大型企业集团创新治理 《大型企业集团创新治理》,作者:李维安,薛澜等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030347978。本书分为理论篇与案例篇两大部分,理论篇分别从治理、战略、仿真、国际化和评价体系五个方面对大型企业集团创新能力进行了研究;案例篇对用友软件股份有限公司、三一集团有限公司、比亚迪股份有限公司等具有代表性的企业及集团的创新能力进行了分析。 壹号书单 2012年07月01日 0 点赞 0 评论 41 浏览
高技术服务业创新 : 模式与案例 《高技术服务业创新 : 模式与案例》,作者:刘建兵,王立,张星等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030385444。本书对信息服务业、计算机服务与软件业、研发与技术服务业三类产业中的12个行业或业态进行了案例分析,总结提炼了信息服务业、计算机服务与软件业、研发与技术服务业三类高技术服务业的创新特征与模式。 壹号书单 2013年09月01日 0 点赞 0 评论 41 浏览
技术学习惯例 : 知识情境与创新 《技术学习惯例 : 知识情境与创新》,作者:郭京京 出版社:科学出版社 ISBN:9787030464521。本书共八章,内容包括:产业集群中企业技术学习的重要性;知识情境、技术学习与组织惯例的理论研究;知识属性对技术学习策略作用机制模型的构建;知识属性对技术学习策略作用机制的实证研究;知识属性对创新绩效作用机制模型的构建;技术学习策略对创新绩效作用机制的案例研究;产业集群中企业提升技术 壹号书单 2016年01月01日 0 点赞 0 评论 41 浏览
京津冀创新共同体:概念、框架与路径 《京津冀创新共同体:概念、框架与路径》,作者:王峥,龚轶 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030577252。本书构建了创新共同体的研究框架,剖析了创新共同体的理论内涵。在梳理和借鉴国际典型创新共同体建设经验的基础上,聚焦京津冀创新共同体,分析京津冀创新共同体的发展演化历程、创新共同体的网络结构特征、创新合作的区域差异以及创新共同体中的产业发展等, 并提出了建设京津冀创新共同体的战略目 壹号书单 2018年06月01日 0 点赞 0 评论 40 浏览
创新型创业管理 《创新型创业管理》,作者:赵立祥主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030313980。本书分为12部分,包括创新型创业管理导论、创业过程分析、创意及其选择、创业项目市场化中的创新营销、创业企业的商业模式、创业团队的建设和管理、创业企业组织结构与人力资源管理等。 壹号书单 2011年07月01日 0 点赞 0 评论 39 浏览
创新与创业管理(第19辑) 《创新与创业管理(第19辑)》,作者:陈劲,高建主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030593412。《创新与创业管理》是由教育部人文社会科学重点研究基地——清华大学技术创新研究中心组编的学术研究丛书。本丛书主要收录创新与创业管理领域内高质量的学术论文,包括理论探讨、实证分析、案例解读、调查报告、文献综述及评论。 本专辑共收录了7篇文章,研究主题涉及:基于LCM-Brusselator 壹号书单 2018年12月01日 0 点赞 0 评论 39 浏览
聚焦创新 《聚焦创新》,作者:(德)布凌格主编;王河新,刘百宁主编译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030204141。本书详细描述了德国的创新能力。具体地介绍了新近发展起来的用来评价和控制创新能力以及加速创新的方法和步骤。 壹号书单 2007年11月01日 0 点赞 0 评论 38 浏览
干部教育培训探索与创新 《干部教育培训探索与创新》,作者:胡奕,春茹 出版社:科学出版社 ISBN:9787030485731。本书以互联网+背景下,干部培训中的多种培训形式为立足点,从理论研究、实践与探索、成果转化探究、发展前瞻等多个维度,探讨新形势下干部教育培训工作的规律、培训方式的改革与创新,干部教育培训资源的建设与培训成果的转化。在本书中,有研究人员对干部教育培训规律的研究;有干部教育管理机构对培 壹号书单 2016年06月01日 0 点赞 0 评论 38 浏览
多维学科视野下的思想政治教育创新研究:实践创新篇 《多维学科视野下的思想政治教育创新研究:实践创新篇》,作者:鄢显俊等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550514。 本书从教育学、心理学、管理学等多维学科的视野探讨思想政治教育在实践领域,尤其是高校思政课教育教学领域整合创新问题,探索思政课教育教学改革与教育学和心理学相结合的创新之路,提出教育实验是检验思政课教学改革成败的重要标准之一。本书认为,运用教育实验来指导思政课教育教学 壹号书单 2018年03月01日 0 点赞 0 评论 38 浏览