产业集群 : 创新系统与技术学习
《产业集群 : 创新系统与技术学习》,作者:魏江著 出版社:科学出版社 ISBN:7030123689。本书论述了集群创新系统的要素、结构和联结模式、集群技术能力增长机制、技术学习途径机制、技术学习动力机制、集群技术学习范式等内容。
创新
现代教育技术：理论建构与实践创新
《现代教育技术：理论建构与实践创新》,作者:兰国帅 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030560094。目前国内关于信息化教育的学术专著，普遍存在理论性滞后、实效性不够、实用性不强、表征性单一、接地气不足等现实问题。 为了破解上述问题，本书按照总—分的写作思路，遵循设计、开发、利用、管理和评价等五个研究范畴的逻辑思路，以信息化教育的理论建构与创新实践为研究主线，采用任务驱动的学习理念
制造业绿色创新系统研究与进展
《制造业绿色创新系统研究与进展》,作者:毕克新等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030512963。构建绿色创新系统、提升绿色创新能力已成为制造业解决环境问题、实现转型升级和跨越发展的关键。本书结合制造强国等国家战略思想与制造业发展的现实问题，从制造业绿色创新系统构建及运行机制研究、制造业绿色创新系统的绿色创新动力与绿色创新模式研究、制造业绿色创新系统的知识溢出与知识共享机制研究、跨国
整合式创新——新时代创新范式探索
《整合式创新——新时代创新范式探索》,作者:陈劲 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030657732。本书是在新时代背景之下，对中国特色的创新范式进行的一次崭新探索。基于国际学界所关注的国内外创新范式理论发展的演进，建立东西方创新理论之间的对话，提出“整合式创新”—通过战略引导下的开放、协同、全面创新，有效配置和利用创新活动所需资源，以实现创新成果的产出。结合中国本土创新实践的情
医学机能学基础性、创新性实验
《医学机能学基础性、创新性实验》,作者:汪晨净,赵晋,郭忠 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030737069。本教材主要包括四部分内容：第一部分和第二部分借鉴了多本医学机能学实验教材优点，并结合近年教学实践，对课程基础教学内容进行修订及完善，以求充分体现医学机能学实验的基础理论、基本方法和技能，为学生奠定扎实的课程基础。同时，该部分具有一定的创新性，以期培养学生的综合、创新能力。第三
创新与创业管理.第25辑
《创新与创业管理.第25辑》,作者:陈劲 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030693532。“创新与创业管理”是由教育部人文社会科学重点研究基地——清华大学技术创新研究中心组编的学术集刊。本集刊主要刊载创新与创业管理领域内高质量的学术论文，包括理论探讨、实证分析、案例解读、调查报告、文献综述及评论。 本专辑共收录了9篇文章，研究主题涉及：消费者感知品牌典型性、
创新全球化：中国企业的跨越（案例辑）
《创新全球化：中国企业的跨越（案例辑）》,作者:魏江等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030501080。中国企业创新全球化的每一步都引发全球理论和实践者的关注。本书正是从现阶段中国企业创新全球化过程中面临的技术、制度、文化等扩张陷阱出发，基于创新网络—能力—组织—治理全球化的分析框架，剖析中国企业实现技术追赶的内在逻辑。基于此，本书系统分析了中国企业从“走出去”，到“走进去”，再至“走上
知识权力分布与创新网络治理
《知识权力分布与创新网络治理》,作者:谢永平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030611185。 知识是创新网络中最核心的资源。企业间的知识资源是相互依赖的，其依赖关系形成了企业间的权力关系，从而产生了企业的知识权力。核心企业对于创新网络的治理非常关键，其关键性主要体现在对知识权力的运用上。《知识权力分布与创新网络治理》从知识权力视角研究创新网络治理活动中核心企业的治理手段及网络治理目
汶川大地震与科技救灾 : 中国科学院“创新为民 科技救灾”行动纪实
《汶川大地震与科技救灾 : 中国科学院“创新为民 科技救灾”行动纪实》,作者:彭宇行主编；中国科学院抗震救灾工作领导小组编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030244994。本书分上下两篇。上篇以大量的图片和文字，真实地记录中国科学院响应党中央、国务院号令，组织全院科技力量实施遥感应急监测与灾情评估、宽带无线应急通讯、应对次生山地灾害、心理援助、灾后重建等专项科技行动的内容和效果；下篇收录
苜蓿根瘤菌种质创新与共生育种
《苜蓿根瘤菌种质创新与共生育种》,作者:师尚礼等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030724809。本书是关于紫花苜蓿基因型（品种）与根瘤菌生物型（根瘤菌株）共生种质创新构建和共生效应代际传递的系统性研究成果论著，按照两类生物共生进化和促进苜蓿生长的需要及变异、遗传、选择的思路，将苜蓿与根瘤菌的共生表型性状直接作为选择对象，强化和固定对苜蓿提质增产有利的共生性状变异，培育共生效应代际“
