刘清堂
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课例研修模式及实践

课例研修模式及实践

《课例研修模式及实践》,作者:刘清堂,张妮,曾祥翊 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030712189。针对已有区域研修缺乏信息技术的有效支撑，导致研修过程中沟通成本较高、整体效率较低的问题，本书提出了可操作的、能调动区域教师研修参与性和积极性的线上线下相结合的课例研修模式。在理论上，梳理了课例研修模式的概念、内涵、理论基础及国内外研究现状；分析了课例研修模式的设计理念和研修流程。在实
壹号书单 2022年04月01日
信息技术教育应用

信息技术教育应用

《信息技术教育应用》,作者:王忠华,刘清堂,杨琳 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030723482。本书是高等学校教育技术学专业主干课程系列教材之一。在编写过程中，结合当前教育信息化的理论与实践研究成果，力求从内容和形式上体现信息技术与教育教学深度融合的思想和教学观念。本书共分为9章，包括信息技术教育应用概述、信息技术教育应用的理论基础、信息化教学模式、信息技术支持下的接受式学习及案
壹号书单 2022年07月01日
微课题研修模式及实践

微课题研修模式及实践

《微课题研修模式及实践》,作者:刘清堂,吴林静,曾祥翊 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030712202。本书旨在推广一线教师的微课题研修模式。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。理论篇，主要介绍微课题研修相关概念、PST（pedagogy-space-technology，教学法-空间-技术）视域下的微课题研修模式及其流程设计与应用；典型案例篇，对5个案例的背景、研修模
壹号书单 2022年09月01日
教师研修的理论与方法

教师研修的理论与方法

《教师研修的理论与方法》,作者:刘清堂等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030712233。本书为读者提供了应用数据驱动的信息化教学分析理论与方法的指南。本书首先概述了国培计划及近年来教师专业发展的国家政策。然后从理论上梳理了教师专业发展的脉络、信息化教学能力模型及其理论基础；并在实践层面以中小学教师信息技术应用能力提升为目标，开展了网络学习空间、教师工作坊、直播课堂等
壹号书单 2022年09月01日
同侪研修模式及实践

同侪研修模式及实践

《同侪研修模式及实践》,作者:刘清堂,卢国庆,曾祥翊 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030712219。为了推广示范直播课堂支持下的同侪研修模式应用的相关成果，本书从理论、模式、案例实践等方面进行了详细介绍。本书共分为理论篇、典型案例篇、精简案例篇三部分。所选案例均为全国各地遴选的真实案例，具有真实性、多样性，力求翔实、全面地记录研修过程，希望通过案例的介绍，为区域内“一校带多点、一
壹号书单 2022年11月01日