信息技术.七年级.上册(第二版) 《信息技术.七年级.上册(第二版)》,作者:安徽省教育科学研究院 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030693129。本套信息技术教材共分6 册,结合当前信息技术的发展,遵循初中生的年龄特点和认知规律,以培养和提升学生的信息素养为目的,以学科知识体系为线索,以课时为单位,精心编制而成。本册教材分4 个单元,用14 个活动分别介绍了电脑基本知识、文件管理、制作Word 文档、利用网络沟通 壹号书单 2021年08月01日 0 点赞 0 评论 70 浏览
信息技术基础 《信息技术基础》,作者:宋汉珍,王学军主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030196934。本书讲解了信息技术与计算机基础知识、Windows 2000的应用、中文Word 2000的应用、中文Excel 2000的应用、PowerPoint 2000的应用、FrontPage 2000的应用等知识。 壹号书单 2007年08月01日 0 点赞 0 评论 69 浏览
大学信息技术基础教程 《大学信息技术基础教程》,作者:王坤主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030623034。 本书在内容上力求体现信息技术素养的要求,注重信息技术相关知识的技能,更注重信息技术在实际工作中的应用。 全书共8章,分别介绍计算机基础知识、计算机系统及网络信息安全、Wmdows 7操作系统应用、Word 2010文字处理、Excel 2010电子表格、PowerPoint 2010演示文稿 壹号书单 2019年09月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
信息技术采纳研究 : 基于创新采纳理论 《信息技术采纳研究 : 基于创新采纳理论》,作者:代宏坤著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030234223。本书采用实证分析的方法,基于创新采纳理论,结合具体案例,针对影响信息技术采纳的各种因素进行分析,为企业信息技术采纳决策提供有力的理论支持。 壹号书单 2009年04月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
信息技术应用基础 《信息技术应用基础》,作者:高林主编;许远等编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030143221。本书共分11章,分别讲述了信息技术和计算机常识、人机信息交流、计算机网络与信息交流、信息的存储与管理、图文信息处理等内容。 壹号书单 2004年09月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
信息技术专业英语教程 《信息技术专业英语教程》,作者:杨清波,张德盛,魏晓芹主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030464668。本教材在编写过程中,充分考虑信息与电气工程专业特点,紧扣专业发展趋势,因地制宜、因人制宜,既注重专业知识,也强调英语语言技能的训练;既强调专业能力的培养,也注重与专业相关的人文知识的学习。其目的,一方面是要巩固、提高学生在基础阶段的英语语言知识和技能;另一方面是要在专业领域中进一 壹号书单 2015年12月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
信息技术教师用书 九年级下册 《信息技术教师用书 九年级下册》,作者:中学信息技术教师用书编写组 出版社:科学出版社 ISBN:9787030511294。本书是非零起点信息技术九年级下册的配套教师教学用书,依托教材编写,内容全面,实用性较强,给教材以辅助、支撑和延展,旨在给一线信息技术教师提供必要的参考,降低教学难度,使其在教学实施过程中更容易达到预定的教学目标。本书的主要内容包括:各章教材综述,帮助教师对教材有个总体了解 壹号书单 2017年01月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
现代物流信息技术与应用实践 《现代物流信息技术与应用实践》,作者:白世贞,张鑫瑜主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030598042。《现代物流信息技术与应用实践》根据现代物流信息技术的最新发展及其在物流系统中的应用,对现代物流信息技术的基本理论和应用实践进行系统的、一体化的融合。《现代物流信息技术与应用实践》共分为六章,每一章都是关于物流活动中所运用的各种信息技术及其相应的应用实践的内容,主要介绍了物流信息的基础 壹号书单 2019年06月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
计算机信息技术基础 | 3版 《计算机信息技术基础 | 3版》,作者:许骏主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030079590。本书共分7篇,系统地介绍了计算机基础知识与基本操作、中文Windows 98、文字处理软件Word 2000、表格处理软件等内容。 壹号书单 2001年03月01日 0 点赞 0 评论 68 浏览
幼儿园教师信息技术素养与提升路径 《幼儿园教师信息技术素养与提升路径》,作者:汪基德等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030648372。本书梳理了国内外信息技术应用于学前教育阶段的立场与政策,基于国内已有中小学教师信息技术能力标准、信息技术应用能力标准以及国外早期教育工作者信息技术能力框架指标,经多轮专家咨询,构建了幼儿园教师信息技术素养模型,研究了信息技术素养模型中各要素间的效应关系以及对信息技术素养提升的促进 壹号书单 2020年05月01日 0 点赞 0 评论 67 浏览