以教育信息化推动教育现代化研究
《以教育信息化推动教育现代化研究》,作者:陈琳 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030668844。本书对我国教育信息化推动教育现代化发展的战略、策略、路径进行研究，重新诠释新时代教育信息化与教育现代化的内涵与特征，系统提炼总结教育信息化的中国经验，探讨教育信息化更好推动教育现代化的理论与方法。
信息化
江苏农业信息化发展报告. 2013
《江苏农业信息化发展报告. 2013》,作者:黄水清等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030401892。本书通过文献调查、在线调查、问卷调查、相关单位上报数据等方法，从信息化基础设施建设、信息资源建设、信息服务体系建设等不同的方面，调查、分析并总结出2013年江苏省农业信息化发展的现状。
现代教育技术与学习模式 : 走向信息化
《现代教育技术与学习模式 : 走向信息化》,作者:孙启美著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030283719。本书内容分为三部分：第一部分为基础理论篇，对基于现代信息技术的现代教育技术学科本体问题和信息化的学习模式进行了研究；第二部分为学习模式篇，对基于现代教育技术的过程和教与学的模式进行了研究；第三部分为方法技术篇，对现代教育技术实践性和支持性技术进行了研究。
沿海开放城市信息化带动工业化战略
《沿海开放城市信息化带动工业化战略》,作者:余钟夫主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030236838。本书在对国内外经济发展环境分析研究的基础上，对我国沿海开放城市工业化和信息化发展的现状进行了深入分析，提出了运用信息化带动工业化的战略思路、发展目标和发展模式，以及运用信息化带动工业化的路径选择、重大工程实施、企业推进和环境营造等一系列对策。
基础教育信息化发展指数
《基础教育信息化发展指数》,作者:吴砥,卢春 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705051。本书是作者在教育信息化领域多年探究的结果，其中有对我国教育信息化发展现状的思考，也有对其发展路径的探究。 本书认为，教育信息化发展指数研究是教育信息化研究的重要内容，其能够准确监测和评估教育信息化的发展现状，对于我国教育信息化发展战略和重大政策的制定具有参考作用。本书主要从指数的发展概述
幼儿园园长信息化领导力提升策略
《幼儿园园长信息化领导力提升策略》,作者:颜荆京著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030602374。 学前教育信息化是一个全新的交叉研究领域，近年来备受各界关注。幼儿园园长作为学前教育信息化的主要推手，在学前教育信息化建设中扮演着极其重要的角色，其信息化领导力的提升迫在眉睫。目前，国内外对该主题的系统研究较少。《幼儿园园长信息化领导力提升策略》采用多种研究方法，借助多种研究工
县域义务教育信息化均衡发展指标与监测
《县域义务教育信息化均衡发展指标与监测》,作者:赵晓声 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030710697。县域义务教育均衡发展已在理论上达成了共识，实践上取得了显著成效，但如何促进义务教育均衡发展与教育信息化深度融合，使教育信息化更好地助力义务教育优质均衡，仍亟待进一步探讨。 本书以义务教育信息化均衡发展问题为逻辑起点，深入阐述了义务教育信息化均衡发展的基本内涵、双重维度和分析框架，
江苏农业信息化发展报告. 2014
《江苏农业信息化发展报告. 2014》,作者:黄水清 出版社:科学出版社 ISBN:9787030440167。本书分为2014年江苏省农业信息化发展总报告、农业电子商务发展专题报告、农业信息化典型案例和附录。总报告综述了江苏省农业信息基础设施建设、农业信息资源建设、农业信息服务体系建设各方面的新进展、新趋势、面临的问题和发展方向；农业电子商务发展专题报告对江苏省农业电子商务典型主体的电子
物流自动化与信息化管理实验教程
《物流自动化与信息化管理实验教程》,作者:薄洪光 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030570567。《物流自动化与信息化管理实验教程》属辽宁省普通高等学校转型发展示范专业规划教材。本书中的实验设计主要是针对企业物流管理各个环节全过程的自动化和信息化管理内容，重点突出了装备制造业生产与供应链管理特色，有助于学生掌握制造业物流自动化和信息化管理方面的应用知识和实践技能。
基础教育信息化自主发展模式
《基础教育信息化自主发展模式》,作者:李芒等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030562852。海淀区是北京市基础教育规模最大的区县，全国知名的文化教育区，中关村国家自主创新示范区的核心区，在国家基础教育层面一直发挥着先行先试的探索作用。 海淀区的教育信息化建设有着自己独有的理论构想和运行模式，本书就是对原海淀区教育信息中心及29所中小学教育信息化建设进行系统研究的结果，全部为第一手
