中国大学通用学术词表创建与应用研究
《中国大学通用学术词表创建与应用研究》,作者:马蓉 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030721518。本书采用定量和定性混合设计方法，创建了与《中国英语能力等级量表》（2018）对接的大学通用学术词表，并阐述和论证了该词表在学术英语教、学、测、研等四个方面的应用价值和应用方法，对提升我国学术英语教学的有效性和促进国际化人才培养有着重要的指导和借鉴作用。本书研究成果处于学界前沿，学术价值
中国大学
2020中国大学评价研究报告：高考志愿填报指南
《2020中国大学评价研究报告：高考志愿填报指南》,作者:艾瑞深研究院 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030646606。本书由中国著名第三方大学评价咨询机构—艾瑞深校友会网（cuaa.net）研发，由“艾瑞深研究院中国双一流建设评价课题组”撰写完成。本书是以2020年“校友会中国大学排名”、星级排名和本科专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书，对海峡两岸暨香港、澳门的1300多所本科
中国大学及学科专业评价报告. 2015-2016
《中国大学及学科专业评价报告. 2015-2016》,作者:邱均平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030430700。本书共分三部分，第一部分为2015年中国大学教育竞争力排行榜；第二部分为2015年中国大学本科教育竞争力排行榜，包括中国大学本科教育分学科门类竞争力排行榜、中国大学本科教育分专业类竞争力排行榜；第三部分为中国本科院校各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式。
中国大学主流专业排名与专家点评 : 2011-2012
《中国大学主流专业排名与专家点评 : 2011-2012》,作者:张燚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030303769。本书从大学专业选择的各个方面，包括专业介绍与点评、专业排名、薪资排名等，介绍了各大学的专业优势、未来发展前景等。
中国大学的人权法教学 : 现状与展望
《中国大学的人权法教学 : 现状与展望》,作者:孙世彦主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030246974。本书共收录了20篇在“全球化语境中中国大学人权法教学研讨会”会议之上或之后提交的论文，这些论文从作者自身的经验和对人权法教学的认识方面，广泛探讨了人权法教学的定性定位、内容体系、方式方法、对象需要等方面的问题，提出了许多值得参考的经验和需要思考的问题。
中国大学及学科专业评价报告. 2013-2014
《中国大学及学科专业评价报告. 2013-2014》,作者:邱均平，赵蓉英，谭春辉等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030364470。本书共分三部分，内容包括：2013年中国大学及学科专业竞争力排行榜；全国各大学各类排名结果、专业等级分布、优势专业及联系方式；附录。
2018中国大学评价研究报告——中国高考志愿填报指南（校友会版）
《2018中国大学评价研究报告——中国高考志愿填报指南（校友会版）》,作者:赵德国,蔡言厚,党亚茹 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030572882。 本书由艾瑞深研究院中国校友会网大学研究团队研发，是以2018年校友会中国大学排行榜、星级排名和本科专业排名为主题的高考志愿填报参考工具书。本书对中国1325所本科高校的综合实力、本科专业等方面的实力进行了系统、全面、客观的评价，发布了
中国大学及学科专业评价报告 : 2010~2011
《中国大学及学科专业评价报告 : 2010~2011》,作者:邱均平等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030270269。本书从10个角度全面、系统地评价了国内119所重点大学(包括一流大学20所)、599所一般大学和262所民办院校的竞争力，11个学科门类和192个专业的实力与水平。
中国大学及学科专业评价报告2019-2020
《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》,作者:邱均平等编着 出版社:科学出版社 ISBN:9787030605092。 《中国大学及学科专业评价报告2019-2020》以中国科教评价研究院（CASEE，杭电）为主，联合中国科学评价研究中心（RCCSE，武大）和中国科教评价网（*）参与共同研发，由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编着。《中国大学及学科专业评价报告2019-2020
中国大学评价研究报告 : 2015
《中国大学评价研究报告 : 2015》,作者:冯用军，赵德国 出版社:科学出版社 ISBN:9787030441423。本书内容包括中国特色大学评价概论、中国最佳大学综合评价、中国最佳大学分地区排名、中国大学研究生教育评估、中国大学科技贡献能力评估等。
