中国农村

中国农村环境保护社区自组织研究 : 以江苏为例 : taking Jiangsu as an example

《中国农村环境保护社区自组织研究 : 以江苏为例 : taking Jiangsu as an example》,作者:宋言奇著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030326959。本书回顾了传统农村环境保护社区自组织的机理以及演变,阐释了制度资本与社会资本相互结合是当前及未来我国农村环境保护社区自组织的发展方向,提出了建立农村公众参与机制,以及环境保护社区自组织的理论探讨、农村环境保护社区

中国农村居民消费行为及结构演化研究

《中国农村居民消费行为及结构演化研究》,作者:温涛等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030655851。农村居民收入及收入结构的变迁和消费习惯与农村居民的消费水平之间有着天然的联系。本书的总目标是基于农民收入增长和收入结构演化视角,引入农村居民消费行为,通过理论与实证分析明确我国农村居民消费水平及其消费结构变化的现实问题,找准农村居民消费困境的关键制约因素,研究引导我国农村居民消费

中国农村教育发展报告2020—2022

《中国农村教育发展报告2020—2022》,作者:邬志辉等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030739483。《中国农村教育发展报告2020—2022》关注农村教育发展进程中的重大问题,服务国家重大农村教育决策,采取把自主调研数据与国家统计数据相结合、年度发展报告与政策咨询报告相结合、长期定点跟踪与数据库建设相结合的报告发展思路,按照“年度进展报告”+“专题研究报告”+“经典个案报告”

中国农村地震灾害脆弱性研究

《中国农村地震灾害脆弱性研究》,作者:王瑛著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030343451。本书在地震灾害系统脆弱性理论框架下,运用设定地震灾害模拟经济损失的方法,基于中国历史地震数据库,对中国农村乡镇地震灾害的结构承灾体脆弱性进行了实证研究。并以云南省为例,研究承灾体脆弱性对地震灾情的放大/缩小作用和区域地震灾害系统脆弱性的形成根源;以汶川地震为例,探讨了脆弱性分析方

中国农村教育发展报告2010-2020

《中国农村教育发展报告2010-2020》,作者:杨润勇等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030686091。农村教育是我国教育体系的主体。大力发展农村教育,对实现教育现代化、全面建成小康社会至关重要。本书旨在反映我国2010—2020年农村教育发生的重大变革和取得的卓著成效。本书用数据说话,从比较分析的视角,运用农村教育发展指数具体分析全国农村教育的总体发展水平,并对城镇化进程