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电子信息类专业创新实践教程

《电子信息类专业创新实践教程》,作者:范瑜等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030513052。本书以生产生活和工程应用为背景,理论结合实践,理解电子系统构建的基本思想和方法,掌握电子制作与设计的基本方法和基本技能,通过课题设计实践,启发学生创新思维,提高学生的实践创新能力。本书主要内容包括声音信号的产生和观测、灰度传感器的原理和应用、电机驱动和简易小车制作、红外测距传感器和避障应用

接待顾客ABC : 专业接待顾客技术

《接待顾客ABC : 专业接待顾客技术》,作者:(日)山田绿著;刘淑梅译 出版社:科学出版社 ISBN:7030133897。该书内容包括训练店员随机应变的能力,培养专业的服务能力,面对各种顾客的方法,塑造自身谦逊有理、躬亲和善的形象等。书中以案例介绍的方式,介绍了接待顾客的诀窍。

植物保护专业综合实践

《植物保护专业综合实践》,作者:赵春明,赵岩 出版社:科学出版社 ISBN:9787030489609。本教材是为植物保护专业本科实践教学环节技能训练方面编写的参考教材,涵盖了专业的基本技能、科研技能、课堂教学技能、教师岗位技能、企业岗位见习等方面的技能训练。本教材内容分为 7个项目,每个项目包含若干个训练,共计 77个训练。整体布局本着从植物保护专业的特点与实际出发,沿着病虫害寄主的识别、病虫草

中职教师培养资源开发研究——以设施农业科学与工程专业为例

《中职教师培养资源开发研究——以设施农业科学与工程专业为例》,作者:宋士清等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030551221。  本书是教育部、财政部职业院校教师素质提高计划“《设施农业科学与工程》专业职教师资培养标准、培养方案、核心课程和特色教材开发”项目(VTNE058)的研究成果。全书共10章,系统、详细、全面、深入地介绍了项目研发的背景、目的、意义、定位、原则、团队、组织、思

基于意义协商的教师合作:构建学校专业学习社群

《基于意义协商的教师合作:构建学校专业学习社群》,作者:乔雪峰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550378。本书基于国际学术界对专业学习社群这一议题的学术讨论,主要探讨国内教师如何理解其工作变化,以及教师如何通过发展专业学习社群开展专业合作。本书对研究个案进行深入的田野工作,致力于发展专业学习社群的学术讨论,推进专业学习社群的本土化探索。同时,本书对国内有关校本教师发展及教师专业

Lightroom 2专业数码暗房从入门到精通

《Lightroom 2专业数码暗房从入门到精通》,作者:刘中编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030264213。本书介绍了Adobe公司2009年最新推出的Adobe Photoshop Lightroom 2中文版的使用方法、应用技巧和专业数码暗房知识,内容按照Lightroom软件处理流程的实际顺序编写,分为8个基础知识章节和5个应用实例详解章节。

中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录

《中国科学院研究生院2009年攻读博士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院研究生院招生办公室编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030228888。本书主要介绍中国科学院所属各单位2009年招收攻读博士学位研究生情况,包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、预计招收人数等内容。

Dreamweaver 3.0专业网页制作

《Dreamweaver 3.0专业网页制作》,作者:宇风多媒体工作室主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030085000。本书详尽介绍了Dreamweaver 3.0的基本使用方法和技巧,介绍了大量的实用插件、高难度的网页制作实例以及中英文优秀网站资源,并将交互及动画作为本书的重点。书中涉及到的主要命令都配有中英文对照。

地矿类专业创新人才培养模式及实践

《地矿类专业创新人才培养模式及实践》,作者:杨玉中,景国勋,吴立云 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030546265。本书针对当前对创新型人才的巨大需求和人才培养的严重不足的现状,通过引入大工程观、CDIO、产学研合作教育等理念与理论,运用问卷调查、理论分析、实证研究等方法,开展了地矿类工程技术创新人才培养模式的研究,以期构建地矿类专业工程技术创新人才培养的新模式,提高人才培养的质量。

单科闯关 第4科 ——护理学(师)专业实践能力

《单科闯关 第4科 ——护理学(师)专业实践能力》,作者:李惠娥,徐德颖 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030558206。  《单科闯关 第4科——护理学(师)专业实践能力》是全国护理学(师)资格考试推荐辅导用书之一,专为在上一年度考试中“专业实践能力”单科未通过的考生而编写。主要包括知识点串讲、试题精选和模拟试卷三部分。根据考试大纲的要求,本书重点介绍和练习基础护理学所涉及的护