中国大学及学科专业评价咨询报告2016—2017
《中国大学及学科专业评价咨询报告2016—2017》,作者:邱均平等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030471413。本书由中国科学评价研究中心、中国科教评价网和武汉大学中国教育质量评价中心共同研发，由邱均平、赵蓉英、柴雯、董克等编著。全书共分三部分：第一部分为 2016 年中国大学教育竞争力排行榜，包括主旨论文《2016 年中国大学及学科专业评价的创新与结果分析》，以及中国大学教育地区
专业
Lightroom 2专业数码暗房从入门到精通
《Lightroom 2专业数码暗房从入门到精通》,作者:刘中编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030264213。本书介绍了Adobe公司2009年最新推出的Adobe Photoshop Lightroom 2中文版的使用方法、应用技巧和专业数码暗房知识，内容按照Lightroom软件处理流程的实际顺序编写，分为8个基础知识章节和5个应用实例详解章节。
中国研究生教育及学科专业评价报告2018—2019
《中国研究生教育及学科专业评价报告2018—2019》,作者:邱均平等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030588203。本书由杭州电子科技大学中国科教评价研究院和浙江高等教育研究院、武汉大学中国科学评价研究中心与中国科教评价网共同研发，由邱均平、汤建民、赵蓉英、杨思洛、邱作谋等编著。全书共三部分：第一部分是2018年中国研究生教育竞争力排行榜，包括中国研究生教育地区竞争力排行榜、中
电子信息类专业创新实践教程
《电子信息类专业创新实践教程》,作者:范瑜等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030513052。本书以生产生活和工程应用为背景，理论结合实践，理解电子系统构建的基本思想和方法，掌握电子制作与设计的基本方法和基本技能，通过课题设计实践，启发学生创新思维，提高学生的实践创新能力。本书主要内容包括声音信号的产生和观测、灰度传感器的原理和应用、电机驱动和简易小车制作、红外测距传感器和避障应用
古城新迹：2017全国建筑学专业六校联合毕业设计作品集
《古城新迹：2017全国建筑学专业六校联合毕业设计作品集》,作者:胡莹,王孟永 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030581662。本书记录了苏州科技大学、安徽建筑大学、浙江工业大学、天津城建大学、烟台大学、福建工程学院六所学校建筑学专业本科联合毕业设计——“古城新迹：历史街区中的地域性城市更新——苏州古城丰备义仓地块建筑方案设计”的教学内容、教学过程及相关的思考。课题包括城市研究与建
而立集——山西大学考古专业成立30周年纪念文集
《而立集——山西大学考古专业成立30周年纪念文集》,作者:郎保利主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030258519。本书收录了毕业于山西大学考古专业学生的23篇论文，时代从旧石器一直至辽代，内容涉及考古学文化、聚落考古、科技考古等及佛教寺院、文化遗产、博物馆研究等。
环境工程专业实验——基础、综合和设计
《环境工程专业实验——基础、综合和设计》,作者:孙杰等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030576101。本书将环境工程学科理论知识同实验相结合，对现今广泛应用于环境污染控制的技术进行介绍。本书内容包括流体力学实验、环境工程原理实验、环境监测实验、水污染控制工程实验、大气污染控制工程实验、固体废弃物处理与处置实验、物理性污染控制工程实验、环境工程综合实验和环境工程设计实验等。以调整并
电工技术基础与技能习题册 : 电类专业通用
《电工技术基础与技能习题册 : 电类专业通用》,作者:曾祥富主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030289438。本习题册按主教材单元系列：课程导入准备、直流电路、电容与电感、单项正弦交流电路、三相正弦交流电路、用电保护编写等。
基于意义协商的教师合作：构建学校专业学习社群
《基于意义协商的教师合作：构建学校专业学习社群》,作者:乔雪峰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030550378。本书基于国际学术界对专业学习社群这一议题的学术讨论，主要探讨国内教师如何理解其工作变化，以及教师如何通过发展专业学习社群开展专业合作。本书对研究个案进行深入的田野工作，致力于发展专业学习社群的学术讨论，推进专业学习社群的本土化探索。同时，本书对国内有关校本教师发展及教师专业
Dreamweaver 3.0专业网页制作
《Dreamweaver 3.0专业网页制作》,作者:宇风多媒体工作室主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030085000。本书详尽介绍了Dreamweaver 3.0的基本使用方法和技巧，介绍了大量的实用插件、高难度的网页制作实例以及中英文优秀网站资源，并将交互及动画作为本书的重点。书中涉及到的主要命令都配有中英文对照。
