中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016
《中国研究生教育及学科专业评价报告. 2015-2016》,作者:邱均平，赵蓉英，董克 出版社:科学出版社 ISBN:9787030456083。本书从八个角度评价了国内580个研究生培养单位，以及学科、专业的竞争力(除军事、警务类专业)，并得出了详细的评价结果。
专业
高考分数线与专业排名2016—2017
《高考分数线与专业排名2016—2017》,作者:邱均平等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030471420。本书延续了中国科学评价研究中心和武汉大学中国教育质量评价中心近13年来对高考分数线、高考政策、大学评价及专业排名的深度解析，全面把握全国31个地区近600所高校的报考与录取相关信息，汇集了高考学生填报志愿所必须了解的专业介绍及大学专业排名，结合填报志愿的最新政策，为高考学生提供一
高考志愿填报百宝书. 专业篇 : 2010～2011
《高考志愿填报百宝书. 专业篇 : 2010～2011》,作者:张燚主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030268969。本书根据教育部公布的各个学科国家重点学科、博士点和硕士点数据对中国大学12个学科门类、80个一级学科做了科学的排名，并对这些专业进行详细的介绍、分类和点评。
学科教学论教师的专业身份研究
《学科教学论教师的专业身份研究》,作者:侯小兵 出版社:科学出版社 ISBN:9787030501660。为打造一支专业的教师教育者队伍，高等院校应当高度重视学科教学论教师的专业发展。学科教学论教师负责指导中小学职前教师和在职教师建构学科教学知识、发展学科教学能力、培养学科教学智慧。他们是专业的教师教育者，是推进教师教育专业化的中坚力量。本书从专业身份的研究视角切入，探讨学科教学论教师的专业发展问
中国研究生教育及学科专业评价报告. 2014-2015
《中国研究生教育及学科专业评价报告. 2014-2015》,作者:邱均平，赵蓉英，吕红等编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030419309。本书共分四部分内容，七个角度全面、系统地评价了国内576个研究生培养单位，以及学科、专业(除党校、军事院校和军事、警务类专业)的竞争力，并得出了详细的评价结果。
化学工程与工艺专业实验
《化学工程与工艺专业实验》,作者:郑旭煦，陈盛明主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030393333。全书包括绪论、化工原理实验、化学工程与工艺实验、精细化工实验、化工研究与开发实验，共五部分，41个实例，学生通过较为系统的实验，培养实际动手能力、分析问题能力和创新思维，增强工程实践能力，提高竞争力。
特级教师专业特征与成长规律
《特级教师专业特征与成长规律》,作者:童富勇 出版社:科学出版社 ISBN:9787030445155。本书首先梳理了国内外名师培养的理论与相关实践经验，然后基于300余名特级教师的课堂录像、自我反思、专家点评、与同行的现场互动问答的录像与文字实录，从名师的专业精神、专业知识、专业教学技能、培养机制和成长规律展开论述，反思名师的专业特征及成长规律。
地理科学专业综合改革研究与实践——以河北师范大学为例
《地理科学专业综合改革研究与实践——以河北师范大学为例》,作者:葛京凤等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030585936。全书分为上、下两篇，上篇为理论探讨，共五章，分别叙述了地理科学专业综合改革问题引论、人才培养方案的制定与优化、内容和策略，以及地理科学专业综合改革的人才培养映射。下篇为专题研究，共八章，首先对高等学校课堂教学的品性、问题及改革对策进行了介绍，然后对地理科学专业综
中职教师教育理论与实践：设施农业科学与工程专业
《中职教师教育理论与实践：设施农业科学与工程专业》,作者:路宝利,崔万秋 出版社:科学出版社 ISBN:9787030520388。本书是培养“设施农业科学与工程专业”中职教师教育实践能力的主干课程教材，主要内容包括：中职教师职业认知，教学设计实施及考核，培养方案和课程标准研制，教材教学课件开发，微课、慕课与精品课程的开发及隐性课程的建设等。
企业技术人员专业(岗位)技术职务等级标准(通用). 下册
《企业技术人员专业(岗位)技术职务等级标准(通用). 下册》,作者:不详 出版社:科学出版社 ISBN:7030031792。本书介绍了我国企业中的高校教师、中专教师、技术教师、中小学教师、卫生、法律、档案等16个技术系列163个专业技术人员的任职资格及考试、考核业务等级标准。
