论高校学科专业设置的理念与机制
《论高校学科专业设置的理念与机制》,作者:汪晓村等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030225191。本书阐述高校学科专业演变的历史脉络及其规律性，总结高校学科专业分类和设置的特点与依据，同时回顾了我国大学学科专业调整的历史。
专业
高等技术与职业教育的专业和课程 : 以澳大利亚为个案的研究
《高等技术与职业教育的专业和课程 : 以澳大利亚为个案的研究》,作者:陶秋燕著 出版社:科学出版社 ISBN:7030142578。本书以澳大利亚的职业教育与培训的国家框架体系为背景，研究职业教育与培训的运行机制、国家标准、能力体系、教学体系等。
电子信息类专业创新实践教程
《电子信息类专业创新实践教程》,作者:范瑜等 编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030513052。本书以生产生活和工程应用为背景，理论结合实践，理解电子系统构建的基本思想和方法，掌握电子制作与设计的基本方法和基本技能，通过课题设计实践，启发学生创新思维，提高学生的实践创新能力。本书主要内容包括声音信号的产生和观测、灰度传感器的原理和应用、电机驱动和简易小车制作、红外测距传感器和避障应用
化学工程与工艺专业实验
《化学工程与工艺专业实验》,作者:郑旭煦，陈盛明主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030393333。全书包括绪论、化工原理实验、化学工程与工艺实验、精细化工实验、化工研究与开发实验，共五部分，41个实例，学生通过较为系统的实验，培养实际动手能力、分析问题能力和创新思维，增强工程实践能力，提高竞争力。
Photoshop CS4数码照片后期处理专业技法 | Photoshop CS4 book for digital photograph processing2版
《Photoshop CS4数码照片后期处理专业技法 | Photoshop CS4 book for digital photograph processing2版》,作者:创锐设计 出版社:科学出版社 ISBN:9787030260567。本书共分6篇12章及1个附录，共计108个大实例。写作时按照从易到难、从局部到整体的形式编排，几乎囊括了处理数码照片的全部技法。每个实例都运用了Phot
化学工程与工艺专业教学理论与实践
《化学工程与工艺专业教学理论与实践》,作者:陈钢,李冬梅,周宝晗 出版社:科学出版社 ISBN:9787030495136。本书根据中等职业教育的培养目标，遵循中等职业学校学生的认知心理特点，从“以能力为本位，以就业为导向”的教育理念出发，贴近化学工程与工艺专业教育教学实践，遵循认知规律，突出层次性，遵循由易到难的规律，将理论知识和实践技能培养融于各章节之中。培训内容是全新的，做到知识系统化，精简
中国科学院研究生院2011年攻读博士学位研究生招生专业目录
《中国科学院研究生院2011年攻读博士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院研究生院招生办公室编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030290397。本书主要介绍了中国科学院各院、所、台、中心等所属机构2011年招收攻读博士学位研究生情况，包括各院、所、台、中心简介，各学科、专业研究方向、指导老师、考试科目、招收人数等情况。
特级教师专业特征与成长规律
《特级教师专业特征与成长规律》,作者:童富勇 出版社:科学出版社 ISBN:9787030445155。本书首先梳理了国内外名师培养的理论与相关实践经验，然后基于300余名特级教师的课堂录像、自我反思、专家点评、与同行的现场互动问答的录像与文字实录，从名师的专业精神、专业知识、专业教学技能、培养机制和成长规律展开论述，反思名师的专业特征及成长规律。
中国科学院研究生院2006年攻读硕士学位研究生招生专业目录
《中国科学院研究生院2006年攻读硕士学位研究生招生专业目录》,作者:中国科学院研究生院招生办公室编 出版社:科学出版社 ISBN:7030142454。本书介绍了中国科学院各所属单位2006年招收攻读硕士学位研究生情况，包括各招生学科、专业、研究方向、指导老师、考试科目、招收人数等情况。
民族地区旅游管理类专业协同育人模式研究
《民族地区旅游管理类专业协同育人模式研究》,作者:吴忠军 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030515230。本书根据教学模式改革创新研究成果，创建了“校政企研学创多元互动协同育人模式”，强化“校政协同（智库咨询）、校企协同（项目合作）、科教协同（课题转化）、产学协同（社会服务）、校际协同（成果交流）、校内协同（学科交叉）、国际协同（访学交换）”，为民族地区旅游行业培养了大批应用型高素
