语言

数学·逻辑·语言 : 三种基础素养以及创想意识

《数学·逻辑·语言 : 三种基础素养以及创想意识》,作者:傅鹂 出版社:科学出版社 ISBN:9787030445186。本书含有数学、逻辑、语言以及创想各领域作者精选归纳的知识和作者独立思考、探索和研究的成果。全书分为:数学篇——确定与抽象制胜之典范、逻辑篇——理性的可靠与威力、升华篇——创想变奏曲等四篇。

依存关系与语言网络

《依存关系与语言网络》,作者:刘海涛 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030727831。借助大规模真实语料探究人类语言的本质规律及其机制,是数智时代语言学家的主要任务之一。本书精选了笔者近年来的研究成果,较为系统、全面地展示了以大规模依存树库为基础,围绕语言的线性结构和网络结构对语言这一“人驱复杂适应系统”所做的探索,其中包括已在相关领域得到广泛认可的“依存距离最小化”和“依存方向连续

基于属性值的概率语言多属性决策方法

《基于属性值的概率语言多属性决策方法》,作者:廖虎昌,吴性丽,徐泽水 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030717269。作为一种复杂语言评估表达模型,概率语言术语集通过赋予各语言项不同的权重,可深入地反映评估中的模糊、犹豫、偏好、不完整等不确定情形,进而能有效地刻画专家个体或群体给出的复杂语言评估信息。与其他语言评估表达模型相比,概率语言术语集更具一般性,能刻画多数语言评估表达模型所不

MATLAB语言与数学实验

《MATLAB语言与数学实验》,作者:江世宏编著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030197207。本书分三篇。即MATLAB语言与基本数学实验,数值分析,数学建模。

语言·文学·人学 : 蓝仁哲先生论文选

《语言·文学·人学 : 蓝仁哲先生论文选》,作者:四川外国语大学外国语文研究中心 出版社:科学出版社 ISBN:9787030434524。本书分为上、中、下三篇,概括了蓝先生在语言(翻译)、文学和人文(教育)三个领域对教学、研究和教育管理的思考。

微型计算机系统COBOL语言与程序设计

《微型计算机系统COBOL语言与程序设计》,作者:倪天智编著 出版社:科学出版社 ISBN:15031679。本书系统地介绍了配有CP/M,IBMPC DOS及TRSDOS等操作系统的微型计算机(如IBM PC-XT,BCM,DJS-052,长城052A,TRS,Apple及CROMEMCO等)上广泛使用的Microsoft COBOL的全部语言功能及其程序设计的方法和技巧.

罗城仫佬族语言使用现状及其演变

《罗城仫佬族语言使用现状及其演变》,作者:张景霓等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030491343。仫佬族是广西壮族自治区12个世居民族之一,罗城仫佬族自治县是中国唯一的仫佬族自治县。仫佬语属汉藏语系壮伺语族伺水语支,与毛南语、恫语非常接近。随着社会经济的发展、教育的进步,仫佬语受汉语的影响越来越深,仫佬族人民特别是青少年是否仍然使用仫佬语进行交际,受汉语影响的程度如何?本书从

语言冲突视角下非洲三国语言教育政策研究

《语言冲突视角下非洲三国语言教育政策研究》,作者:李丹 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030716934。本书是国内并不多见的同时囊括多个非洲国家的语言政策与规划专题研究,在后殖民非洲国家的复杂语境中展开多元、立体的考察与反思,具有鲜明独特的问题意识。本书选择三个具有代表性的撒哈拉以南非洲国家作为研究对象,探讨对象国的语言教育状况及语言教育政策和语言冲突的辩证关系,揭示后殖民国家中前殖

计算思维与Python语言程序设计(提高篇)

《计算思维与Python语言程序设计(提高篇)》,作者:李晓艳,向丽萍,胡涛 主编. 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705358。本书主要介绍基于Python语言的数据分析实践工具,分成Python网络爬虫与信息提取、Python数据分析与展示、Python科学计算三维可视化和Python机器学习应用四大知识模块,以及综合案例。在每一个知识模块,先对核心的理论知识进行介绍,再重点介绍

计算思维与Python语言程序设计(基础篇)

《计算思维与Python语言程序设计(基础篇)》,作者:吕彬骑,李梦,胡涛 主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030705341。本书以计算思维为主线,以Python 程序设计基础知识为依托,采用案例教学的编写方法,将计算思维融入案例教学中,注重计算思维、实践思维等教育理念与内容的结合。同时,本书以大量的经典案例或实际问题求解案例为纽带,在各知识点间建立一种联系,强化各知识点间的融合,旨