全球变化背景下东亚气候年际-年代际变率及其可预报性研究
《全球变化背景下东亚气候年际-年代际变率及其可预报性研究》,作者:李清泉等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030591487。年际-年代际（1～30年）特别是年代际（10～30年）气候预测正迅速成为气候变化的一个新的优先研究领域。东亚季风气候具有显着的年际-年代际变率，对我国旱涝灾害的发生有显着影响，同时也将影响政府部门的很多长期计划的制订。《全球变化背景下东亚气候年际-年代际变率及其可
背景
二孩政策背景下新生代员工工作-家庭平衡研究
《二孩政策背景下新生代员工工作-家庭平衡研究》,作者:闫淑敏等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030591234。“全面二孩”政策背景下的工作-家庭平衡已成为新生代员工广泛关注而又亟待探讨的热点话题。《二孩政策背景下新生代员工工作-家庭平衡研究》基于新生代员工与“全面二孩”政策相结合的视角，运用定性定量分析与案例研究等多种方法，探讨了“全面二孩”政策对新生代员工的影响及新生代员工的二孩生
现代背景下的乡土重构 : 龙脊平安寨经济与社会变迁研究
《现代背景下的乡土重构 : 龙脊平安寨经济与社会变迁研究》,作者:李富强著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030241825。本书把广西龙胜各族自治县的一个壮族村寨——平安寨作为社会透视单位，以参与观察及深度访谈等田野调查资料为基础，用民族志的框架，通过对其在现代化背景下乡土重构过程进行论述，展现其经济社会变迁的方式与图景，解释其内在法则和逻辑。
乡村振兴背景下的家庭能源消费研究：以浙江省为例
《乡村振兴背景下的家庭能源消费研究：以浙江省为例》,作者:谢伦裕等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030625434。在乡村振兴战略实施的时代背景下，浙江省乡村家庭积极发展了民宿餐饮、海产养殖、炒茶、物流仓储等家庭特色产业和特色旅游业，促进了乡村经济的发展。特色产业和旅游业的发展影响着乡村家庭能源消费，而能源的稳定供应亦是乡村产业发展的必要条件。在此背景下，中国人民大学能源经济系与国网浙
基于背景的迷彩伪装设计与综合评价方法
《基于背景的迷彩伪装设计与综合评价方法》,作者:王展,李洁 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030529800。本书主要介绍基于背景的迷彩伪装设计与评价方法。首先全面概述伪装技术的概念、发展历史、应用分类和发展趋势等内容。然后重点从两个方面对基于背景的伪装设计以及评价方法进行论述：在伪装设计方面着重论述从背景获取到伪装图像生成的完整技术流程；在伪装评价方面着重论述伪装指标提取与综合伪装评
砾性土液化原理与判别技术──以汶川8.0级地震为背景
《砾性土液化原理与判别技术──以汶川8.0级地震为背景》,作者:曹振中,袁晓铭 出版社:科学出版社 ISBN:9787030462237。2008年我国汶川8.0级地震中土体液化及其震害现象显著，是新中国成立以来液化涉及地域范围最广的一次地震，尤其是发现了全球规模最大的砾性土液化现象，引发了很多科学上需要研究、工程上需要解决的新问题。本书是作者团队对此次地震土体液化问题一系列研究成果的集成，着重于
世界遗产论坛. 三. 全球化背景下的中国世界遗产事业
《世界遗产论坛. 三. 全球化背景下的中国世界遗产事业》,作者:王鹏善主编；南京大学文化与自然遗产研究所，明孝陵博物馆，南京文化遗产保护与利用研究会编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030236005。本书收入论文74余篇，分别对世界遗产的保护和利用模式、世界遗产的理论、各个世界遗产地、世界遗产的教育与传播以及非物质文化遗产等方面进行了深入细致的探讨。
互联网背景下高校图书馆创新思维
《互联网背景下高校图书馆创新思维》,作者:李飞,张燕主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030618627。《互联网背景下高校图书馆创新思维》汇集了第八届“中美图书馆实务论坛”的百余篇征文,全面展示了近年来云南省高校图书馆及国内部分其他高校图书馆的学术研究成果,并融入了国内外图书馆专家的经验和建议。论文集分为五部分：专家论坛、高校图书馆可持续发展战略及实践、信息素养教育新进展、科研数据
转型背景下中国农民合作社发展理论与经验
《转型背景下中国农民合作社发展理论与经验》,作者:徐志刚等 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030635372。本书主要围绕中国农民合作社发展的相关现实与理论问题，与读者分享作者多年研究取得的一些认识和看法。全书在一个系统性的框架下，客观研判中国农民合作社发展的基本事实、取得的成绩和面临的困境，系统阐释农民合作社高质量发展的必要条件，透彻剖析中国农民合作社发展存在问题的深层次原因和障碍，
体育新课程背景下学校体育理论研究
《体育新课程背景下学校体育理论研究》,作者:程晖 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030505699。本书从《体育与健康课程标准》解读、学校体育的功能与目标、体育教学的教法与学法等多个角度，对学校体育学进行广泛地论述。本书的特色和价值在于，重新构建了学校体育学的框架和内容，补充了体育课程资源开发的案例，增强了实用性和操作性。
