一国两制模式的区域一体化研究
《一国两制模式的区域一体化研究》,作者:叶舜赞等主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030070542。
模式
岩溶山区特大崩滑灾害成灾模式与早期识别研究
《岩溶山区特大崩滑灾害成灾模式与早期识别研究》,作者:李滨等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030498557。本书对我国西南岩溶山区特大崩滑灾害的成灾模式与早期识别进行了深入的研究，介绍了最新理论研究成果。全书共八章，涉及岩溶山区特大崩滑灾害发育特征、破坏机制与成灾模式、 稳定性评价、高速远程滑坡碎屑流动力学分析、灾害监测预警和危险区划方法等。开展了岩溶山体典型崩滑基本类型、形成地质环境
高校少数民族大学生应用型人才培养模式研究
《高校少数民族大学生应用型人才培养模式研究》,作者:吴开松等 出版社:科学出版社 ISBN:9787030497130。本书主要研究高校应用型人才培养目标定位、特点，当前我国高校应用型人才培养的现状、问题及原因，以及国外应用型人才培养模式和经验。结合高校少数民族大学生特点和民族地区经济社会发展需求，分析高校少数民族大学生应用型人才培养存在的问题及原因，最后结合中南民族大学实际，总结高校少数民族大学
巴丹吉林沙漠的水文地质条件及地下水循环模式
《巴丹吉林沙漠的水文地质条件及地下水循环模式》,作者:王旭升等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787508855981。本书是巴丹吉林沙漠地下水科学调查、 观测与研究成果的汇总。该沙漠地下水来源于何处? 与黑河流域具有什么样的水文关系? 这是长期困扰中外研究者的谜题。《巴丹吉林沙漠的水文地质条件及地下水循环模式》基于水文地质学的科学理论和方法,综合一系列最新调查观测成果,全面研究总结巴丹吉林沙
项目工作室制人才培养模式理论与实践
《项目工作室制人才培养模式理论与实践》,作者:许新华 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030654045。2014年以来，国家积极引导地方本科高校转型发展，同时大力推进创新创业教育和新工科建设，培养生产服务一线的应用型、复合型、创新型人才，以适应经济结构调整和产业升级的要求。 本书共八章，前四章介绍了人才培养模式、项目工作室制的基本概述、项目工作室制的学习理论基础、项目工作
“港城融合”模式下上海临港产业园区发展战略研究
《“港城融合”模式下上海临港产业园区发展战略研究》,作者:张效莉[等]著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030421708。本书首先将上海港的发展历程，上海洋山深水港选港历史、开港过程进行了系统梳理，然后进一步对港城融合理论、产业集聚理论、产业布局等理论进行了阐述。在分析中国(上海)自由贸易实验区建设、上海“四大中心”建设等优势的基础上，研究设计了上海临港产业园区发展趋势及战略取向。
专业学位研究生培养模式改革
《专业学位研究生培养模式改革》,作者:刘亚敏,胡甲刚 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030535030。本书受国家社会科学基金青年项目（CIA110138）资助，是在系列研究成果的基础上修改完成的。本书首先全面、系统地厘定了专业学位研究生培养模式的内涵，历时性地梳理了多国专业学位研究生教育产生与发展的脉络，共时性地总结了多国专业学位研究生培养模式及改革趋势。其次，重点描述了我国专业学位
甘肃大水金矿床成矿规律与成矿模式
《甘肃大水金矿床成矿规律与成矿模式》,作者:彭秀红，张江苏著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030319272。本书在阐明大水金矿床区域地质背景、矿区地质特征、矿床地质特征的基础上，详细分析了大水金矿的微量元素、稀土元素、同位素、流体包裹体等地球化学特征，论述了大水金矿金迁移沉淀作用机理，并估算了成矿流体温度、密度、压力、成矿深度等热力学参数，从成矿时间、成矿空间及矿物共生组合等方面论述了
大学学科建设模式研究
《大学学科建设模式研究》,作者:翟亚军著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030307101。本书采用历史研究法，以世界科学活动中心的转移时间为节点，梳理了大学和学科关系的历史演变历程，归纳出不同历史发展阶段学科建设模式的主要特征。采用定量研究和定性研究相结合的方法，选取美国30所大学作为世界一流大学学科建设模式的分析样本，从学院和学科两个层面对世界一流大学的学科建设模式
中国城镇化过程时空模式
《中国城镇化过程时空模式》,作者:田光进等著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030256942。本书系统阐述了遥感监测城镇化过程、城镇动态模型及城镇用地时空模式，并对我国京津唐、长江三角洲、珠江三角洲三大都市带城镇化过程时空模式及驱动机制进行了研究。
