教育技术

现代教育技术教程

《现代教育技术教程》,作者:蔡铁权等编著 出版社:科学出版社 ISBN:7030086074。本书介绍了听觉媒体、视觉媒体、视听觉媒体的设备与教学应用;阐述了计算机辅助教学、多媒体组合教学、网络教育与远程教育等。

现代教育技术

《现代教育技术》,作者:杨哲主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030327130。本书分讲座篇、活动篇与资源篇三部分。讲座片安排了教育技术概述、教育技术理论基础、媒体与教学等六讲内容;活动篇安排了了解教育技术的概念、产生及其发展,探讨各种学习理论的实践指导意义等九项活动;资源篇包括课程安排、教育技术能力标准、学习风格量表、信息化教案模板、评价量规范例等。

现代教育技术

《现代教育技术》,作者:魏彬主编 出版社:科学出版社 ISBN:7030169433。本书按教育技术基本理论、学习资源的开发与利用、教学设计与实践评价三个方面展开,内容包括教育技术概述、视听与传播理论、现代远程教育等。

电化教育技术

《电化教育技术》,作者:赵仲芬 出版社:科学出版社 ISBN:130311708。电化教育技术(也叫视听技术)在工业发达的国家被广泛利用已有几十年的历史了。六十年代以来,随着电子技术的发展,各种崭新的视听设备日益普及。近年来,我国也十分重视开展电化教育,党和政府强调指出要充分利用各种现代化手段,提高教育质量,为科学和教育事业服务。因此,广泛普及现代视听教育技术

美国教育技术思想发展研究

《美国教育技术思想发展研究》,作者:段爱峰 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030510662。现代教育技术发端于美国。自20世纪初视觉教学兴起至今,教育技术在美国作为一个独立的实践领域已有近百年的历史。根据教育技术的历史演进及其内在逻辑,本书分四个阶段对美国教育技术思想发展路径进行了论述。重在以时间为主线,以问题为节点,通过解读各时期的教育技术文献,回顾美国教育技术学科产生近百年来的变