美国大学本科教育：学习成果评估
《美国大学本科教育：学习成果评估》,作者:常桐善 主编译 出版社:科学出版社 ISBN:9787030638069。学习成果评估是美国近 20 多年来保障和评估本科教育质量的重要举措之一。本书收录了这个领域著名学者发表在美国全国学习成果评估研究所网站上的 14 篇论文。这些研究论文分别介绍了学习成果评估的相关理论、评估方法和工具、提高学习成果评估效果的措施以及利用评估结果改进教学的成功案例。研
学习
秦秀白《新世纪大学英语综合教程（3）》（第2版）学习指南【词汇短语＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】
本书是《新世纪大学英语综合教程（3）》（第2版）的配套辅导用书，按照原教材的课次进行编写，每单元涉及词汇短语、课文精解、全文翻译以及练习答案内容。词汇短语中精选每单元的重、难点词汇，每个词后除了释义，还给出了相应的例句，及一些常用的搭配、词组、助记方法等。课文精解从文中选出重点句子及难以理解的句子加以讲解，其中包括对句子结构分析、相关知识点讲解和延伸。全文翻译是在参阅了大量与教材相关用书的基础上总结编写而成的。练习答案提供每单元习题的参考答案。本书旨在帮助学生更好、更高效地学习和掌握教程中的重点及难点知识
深度学习视域下MOOC学习活动设计的理论与实践
《深度学习视域下MOOC学习活动设计的理论与实践》,作者:崔向平著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030629456。新媒体联盟《地平线报告》（2016高等教育版）将深度学习能力作为衡量学习效果的重要标尺。在MOOC学习环境下,对学习活动进行有效设计成为促进学习者深度学习的一种手段。因此,《深度学习视域下MOOC学习活动设计的理论与实践》借助与兰州大学合作的MOOC平台和《深度学习视域下M
师范生专业能力与学习支持系统
《师范生专业能力与学习支持系统》,作者:吴卫东,胡敏,潘瑶珍 著 出版社:科学出版社 ISBN:9787030691262。本书聚焦师范生素养构成中的能力要素，构建了基于“素养-工作逻辑”的师范生专业能力的结构模型，包括基于未来的原能力和基于现实的胜任力。根据“二元能力”框架开发了师范生专业能力分阶行为指标体系以及相应的学习支持系统。在此基础上，将师范生的专业能力结构模型和行为指标体系应用于卓越师
从新手到高手C++全方位学习 : 零起点范例教学
《从新手到高手C++全方位学习 : 零起点范例教学》,作者:范磊 出版社:科学出版社 ISBN:9787030247063。本书内容包括：初步了解函数、C++数据类型、if语句与逻辑运算符、循环语句、指针、运算符重载、数组、链表等。
Visual FoxPro数据库基础与应用学习及实验指导
《Visual FoxPro数据库基础与应用学习及实验指导》,作者:丛秋实，赵燕飞主编 出版社:科学出版社 ISBN:9787030333346。本书共分3篇：第1篇为学习指导，根据主教材各章节内容编写了典型题目的例题解析，配有一定数量的复习自测题。第2篇为实验指导，详细介绍了每一个实验的目的、实验内容及实验步骤。第3篇为综合练习，提供了3套理论和2套上机练习题，以及2个数据库应用系统开发案例。
《新求精德语强化教程 初级I》（第四版）学习指南【词汇短语＋单元语法＋课文精解＋全文翻译＋练习答案】
本书是《新求精德语强化教程 初级I（第四版）》的配套辅导用书，按照原教材的课次进行编写，每单元涉及词汇短语、单元语法、课文精解、全文翻译以及练习答案等内容。本书旨在帮助学生更好、更高效地学习和掌握教材中的重点及难点知识，具有很强的针对性和实用性。 在编写过程中，该书力求突出重点，答疑难点，语言言简意赅，讲解深入浅出，希望它能得到广大德语学习者的喜爱和认可。
